漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結(jié)五篇范文(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 乙：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)。整個(gè)報(bào)告廳座無(wú)虛席，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而又熱烈，智慧的火花激情碰撞，高潮不斷，懸念迭起。二、存在的問(wèn)題：在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：丟筆畫(huà)，合并筆畫(huà)，筆畫(huà)錯(cuò)誤，使用別字，卷面勾畫(huà)、涂抹等。3．通過(guò)比賽活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。第一篇：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結(jié)2016年上期團(tuán)山小學(xué)語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，我校于2016年4月29日開(kāi)展了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，制定方案學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)非常重視，認(rèn)真組織，積極宣傳，動(dòng)員學(xué)生踴躍參加。2016年5月4號(hào)第二篇：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結(jié)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結(jié)5月25日，我校“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。這就要求我們要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，用多種方法幫助記憶漢字，多加練習(xí)，提高書(shū)寫(xiě)正確率。觀眾們?yōu)檎_的書(shū)寫(xiě)鼓掌叫好，也替遺憾落敗的選手扼腕嘆息。甲：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。中華文化生輝燦爛，站立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。比賽于七點(diǎn)半正式開(kāi)始，為了增加觀賞性，采取單輪個(gè)人淘汰賽制，直至決出最后冠軍。從中體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí)，對(duì)集體榮譽(yù)的重視，對(duì)民族文化的熱愛(ài)。2．進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平的提高，引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。比賽分兩個(gè)階段，第一階段各班動(dòng)員學(xué)生積極準(zhǔn)備，在班里進(jìn)行選拔賽，每班選出若干名同學(xué)參加學(xué)校比賽；第二階段學(xué)校分年級(jí)進(jìn)行決賽。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)師生感受中華漢字的
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