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校園“低碳環(huán)?!被顒?dòng)策劃書(專業(yè)版)

2025-10-30 10:36上一頁面

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【正文】 實(shí)踐流程:(1)張貼海報(bào)、發(fā)放減碳倡議書,確定活動(dòng)場地,為活動(dòng)作準(zhǔn)備。(5)活動(dòng)留念:向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):宣傳海報(bào):10元宣傳手冊:30元活動(dòng)旗幟:70元宣傳圖標(biāo):30元總計(jì):140元“低碳家庭準(zhǔn)備階段:各代表隊(duì)搜集素材并制作作品。(2)環(huán)保知識大比拼:此環(huán)節(jié)共分為兩部分①.文字題:分為幾個(gè)大模塊,并且每一個(gè)模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名,例如:CO NO等?;顒?dòng)具體方案:(一)低碳校園行“低碳喚醒江畔晨風(fēng),校園沐浴健康綠色”啟動(dòng)儀式活動(dòng)時(shí)間:3月26日(星期五)活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓門前主辦單位:口腔影像系參與人員:口腔影像系全體師生活動(dòng)流程:(1)主持人開場(2)院領(lǐng)導(dǎo)講話(3)系領(lǐng)導(dǎo)講話(4)授旗儀式前期準(zhǔn)備:秘 書 部:請柬,通知,倡議書,準(zhǔn)備筆紙宣 傳 部:前期的宣傳工作,海報(bào)。九、活動(dòng)概況:活動(dòng)內(nèi)容3月中旬啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。培養(yǎng)參與公益活動(dòng)的積極態(tài)度和減碳意識,教授身邊人日常減碳小竅門,向身邊的人傳播環(huán)保知識。第五篇:校園低碳活動(dòng)策劃書校園低碳活動(dòng)策劃書二十世紀(jì)六,七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為重大社會問題。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力,有利增進(jìn)大家的集體意識。通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。對此,**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。四、活動(dòng)具體流程前期準(zhǔn)備:搜集整理資料,擴(kuò)展宣傳力度,其主要內(nèi)容包括:(1)搜集整理低碳糊口,節(jié)能減排等環(huán)保知識,制作宣傳手冊。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人的總稱持久面臨的嚴(yán)肅挑戰(zhàn)。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文,暢談活動(dòng)感想并向外公開。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。二、活動(dòng)目的: “低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來。創(chuàng)造低碳生活,為地球環(huán)境出一份綿薄之力。對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評比,并對參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。二、活動(dòng)目的增進(jìn)同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。五、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備:搜集生活中的低碳小常識,低碳好方法從各班中征集低碳的好方法,通過評比對好的方法進(jìn)行推廣,低碳征文比賽的前期,對參賽作品進(jìn)行初選。這就是我們活動(dòng)的意義所在?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。三、活動(dòng)內(nèi)容:在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動(dòng);在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽四、活動(dòng)目的通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型校園。3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,、主辦單位學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室四、活動(dòng)時(shí)間20XX年9月五、宣傳方式邀請本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。在以氣候變暖為主要特性的氣候變化配景下,世界各都城面臨著極為嚴(yán)肅的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。(2)征集低碳糊口宣傳圖標(biāo),并訂制成標(biāo)簽。二、活動(dòng)目的: “低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來。從身邊做起,從生活做起。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識,倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來,從我做起,保護(hù)環(huán)境。通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識。五、活動(dòng)意義:通過此次活動(dòng),我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在校學(xué)生認(rèn)識減碳的必要性,樹立正確的低碳意識,推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。制定活動(dòng)主題和擬定活動(dòng)策劃書,通過廣播站、海報(bào)、條幅、學(xué)院網(wǎng)站,公眾媒體等宣傳活動(dòng),并制作宣傳圖標(biāo)。社會實(shí)踐部:條幅,牌,安排志愿者清掃一教門前的積雪。②.視頻題:給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。比賽階段:(1)展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果(2)各代表隊(duì)展示作品并講解寓意(3)評委打分(4)嘉賓頒獎(jiǎng)(5)領(lǐng)導(dǎo)講話“植樹固碳,綠色生活”公益植樹活動(dòng)活動(dòng)目的:為積極配合兩會對學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育,激發(fā)大學(xué)生,尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情,增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識以實(shí)際行動(dòng)來為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn)。時(shí)尚生活”家庭總動(dòng)員活動(dòng)目的:大力宣傳和普及低碳知識,倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式,享受綠色時(shí)尚生活,引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念。(2)布置“環(huán)保小課堂”講座會場。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳海報(bào)、條幅 30元調(diào)查問卷 300=30元低碳宣傳圖標(biāo) 200元野鴨子食物 40元總計(jì):300元三、“建低碳江城,大學(xué)生先行”社會實(shí)踐實(shí)踐時(shí)間:7月末—8月初實(shí)踐地點(diǎn):吉林市豐滿區(qū)紅旗街道前期準(zhǔn)備:(1)制作條幅,海報(bào)及調(diào)查問卷(2)活動(dòng)前調(diào)查,了解街道基本情況,聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)(3)活動(dòng)前團(tuán)隊(duì)及志愿者動(dòng)員,指導(dǎo)老師活動(dòng)前指導(dǎo)。(4)互動(dòng)問答:組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問答,與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。作品上交階段:4月15日至4月30日?;顒?dòng)地點(diǎn):第一階梯教室活動(dòng)流程:(1)畫出孩子們的心中暢想:開場由同學(xué)現(xiàn)場演唱一首關(guān)于環(huán)保的動(dòng)聽歌曲,歌曲期間由七個(gè)或十個(gè)小朋友現(xiàn)場作畫,讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念,開場時(shí)大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標(biāo)語“請勇敢的呼吸,用我們的肺來凈化空氣”。整理調(diào)查問卷及社會實(shí)踐總結(jié),并對“低碳喚醒校園晨風(fēng),校園沐浴健康綠色”活動(dòng)的進(jìn)行整理總結(jié)。(3)根據(jù)不同人群,制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。公益目標(biāo):掌握基本低碳知識,培養(yǎng)社會公益實(shí)踐的基本技能,在減碳活動(dòng)中起到模范帶頭作用。八 主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班九 活動(dòng)時(shí)間:十月二十四日到十一月二十四日十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總花費(fèi) 109元。讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識,從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。七、項(xiàng)目評估通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢在必行。如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳海報(bào):30元獎(jiǎng)品費(fèi)用:200元各種物品的花消:200元累計(jì):430第四篇:校園低碳環(huán)保策劃書校園低碳環(huán)保策劃書1一、活動(dòng)背景:當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹木,溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。普及低碳知識,營造本地區(qū)社會人民的低碳糊口模式,促進(jìn)整個(gè)都會的低碳糊口的連續(xù)發(fā)展,并向其它地區(qū)推廣。第三篇:低碳環(huán)
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