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正文內(nèi)容

校勤工部工作計劃(專業(yè)版)

2024-10-25 10:34上一頁面

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【正文】 參加人員:全體勤工儉學人員負 責 人:勤工部全體人員七、其它工作由于今年的九月份會有一批新的學弟學妹來到我們的身邊,屆時我們會積極配合學院和汽車系接好新生,把我們的學弟學妹安安全全的送到宿舍,讓他們有一種回到家的感覺,因為他們是第一次離家這么遠上學,肯定是會想家的,所以我們要做到讓他們放心,讓他們有一中家的感覺,讓他們安心的度過他們的大學生活。無論干什么事都需要一個動力,我們可以用比賽作為一個動力。在新前點之中我們也不能忘記了以前工作中的優(yōu)點。作為宿管科的一份子,勤工部的全體成員共同見證了宿管科的變化。根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們對工作方式進行改革,將衛(wèi)生區(qū)分為兩個區(qū),由各個專業(yè)班級內(nèi)拿過困難補助、國家勵志獎學金、國家助學金的同學進行衛(wèi)生打掃工作,這樣方便管理,大大提高了衛(wèi)生打掃效率和管理水平。同時進行“國家助學金”、“獎學金”、“困難補助”、“醫(yī)療保險”、“家庭經(jīng)濟困難學生認定”等方面的培訓。學院二、三、四年級的在校生新申請認定為家庭經(jīng)濟困難學生的,需要填寫《高等學校學生及家庭情況調(diào)查表》,按程序提出申請進行認定。與各院系勤工部門人員交流經(jīng)驗、心得,學習他人先進方法,取長補短,不斷完善勤工各項工作,爭取在這一做出突出的成績。工資發(fā)放。6第二篇:2011年校學生會勤工部工作計劃2011年校學生會勤工部工作計劃轉(zhuǎn)眼間,一個嶄新朝氣蓬勃的大學生活向我們走來,一個充滿機遇、施展抱負的舞臺已為我們搭好。最后就是對失物的登記問題,我們得寫好拾到地點,并留下自己的聯(lián)系方式。第一篇:校勤工部工作計劃校勤工部工作計劃為進一步落實好各項工作任務,完善校勤工部工作,我們校勤工部在校學生會以及相關(guān)領(lǐng)導和老師的指導要求下,吸取上學期工作中的經(jīng)驗與教訓,現(xiàn)結(jié)合湖科院勤工部的實際情況,特制定以下工作計劃一、管理打掃教室衛(wèi)生相關(guān)工作打掃教室衛(wèi)生是我們勤工部的日常事務,雖普通,但這卻是我們服務于學校以及全校師生特別是貧困生最直接的事務。三、提供其它勤工儉學的工作 上學期我們舉辦過賣報活動,這個就很貼合本部門職能。大學剛開始,我部帶著一顆、開拓進取、堅持奮斗的心,與時俱進。按照以前的工作流程,完成各院系的勤工助學工作的統(tǒng)計核實,每兩個月上交一次三表(勤工助學一覽表,考勤表,勞務申請表)至學工處。除完成本部門工作職責外,還要配合團支部、學生會及其他部門開展各項活動。已經(jīng)認定為家庭經(jīng)濟困難學生的,不需要再次申請,但是缺少部分材料的同學仍需上交所缺材料。以便新成員更好的了解部門工作內(nèi)容和開展工作。環(huán)境衛(wèi)生的清理主要集中在早晨,為保持良好的校園環(huán)境,每個區(qū)都有監(jiān)督員,輪流值班,負責監(jiān)督一天的環(huán)境衛(wèi)生。那是一種力量,一種來自學生會各個部門配合協(xié)作的力量;那是一種感動,一種來自全體成員奉獻自我的感動;那是一種感情,一種來自大家庭相互關(guān)懷愛護的感情。我們要繼續(xù)發(fā)揚在以前工作中的優(yōu)點,拋棄在過去工作中的缺點,這樣才能使我們的工作做到無微不至。負責人:勤工部全體成員參加人員:全體勤工儉學同學所用工具:教室衛(wèi)生評分標準、教室衛(wèi)生檢查表、流動紅旗及時將每周所查衛(wèi)生分數(shù)公布于公告欄中目的:(1)使教學樓里所有教室的衛(wèi)生更干凈(2)使同學明白自己的任務是什么,能夠有一種責任感三、崗位工作情況調(diào)查和指導我部將定期對教室衛(wèi)生進行檢查,不定期給上崗人員開會指導,讓他們更加了解自己工作的重性和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、不足。我部會積極配合其他部門工作,積極響應汽車工程系學管科布置的工作。發(fā)放打掃工具使由負責班級衛(wèi)生的勤工儉學的同學進行簽字領(lǐng)取,使每個教室分配一個拖布,一個掃帚,一個銼子。第二、可以使教室更加干凈,因為比賽可以帶動他們的積極性。二、配合做好宿管其他部門的工作計劃,例如‘安全衛(wèi)生大檢查’、‘寢室文化節(jié)’等等工作三、發(fā)動一切力量把整個學院的勤工人員團結(jié)起來,做到信息暢通,互幫互助四、使部門成員向黨員靠攏第五篇:學生會勤工部工作計劃勤工助學部2011年下半年工作計劃 新學年新氣象,又是一個嶄新的學期,在工作中也要有一個新的起點。一個學期不知不覺的就這樣過去,每每回想,都會有不一樣的收獲。為進一步做好勤工助學工作,使之科學化、規(guī)范化,部門根據(jù)《勤工助學工作改革措施的落實》、《水土學院勤工助學工作
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