【正文】 學習成績固然重要，但是一個強大的心理素質同樣也很重要，現(xiàn)在我才小學，以后面臨的考試還有很多次，也還會有更重要的考試等著我，所以我以后會更加努力的。關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。點點滴滴。作文寫得潦草且平淡，導致作文扣分比較多，也拉低了一些整體成績。反省了很久，我實在是想不通為什么我要把這些最簡單的事情想的那么復雜，這個學期以來我經(jīng)常在課堂上違反紀律，最常見的39。但是當我仔細想了之后，我才發(fā)現(xiàn)錯誤的根本原因就是我，我并沒有任何委屈的道理。沒有一個良好的學習習慣。沒有一個正確的學習目標。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。檢討人：時間：期中考試沒考好檢討書4尊敬的老師：您好！我知道，這一次我的成績讓您失望了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：老師您曾經(jīng)教導過我：考不滿100分自己跳樓。老師是園丁，我們是祖國的花朵。弱點：粗心。關于我此次期中考試的成果不抱負，我總結了如下幾點緣由：第一，我的學習態(tài)度不好。二、閱讀理解明顯下降，需要改善閱讀理解我一直做的還可以，但是在這次考試中，出現(xiàn)了許多不該錯的錯誤。因此在這個學期我對于自己的學習就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥。在看到錯誤的同時，我也是很慶幸這次沒考好讓我意識到了自己的問題，如果一直這個問題被掩蓋，那么我自己也是會發(fā)現(xiàn)不了的，現(xiàn)在我更加的明白很多知識點我必須要去弄懂，熟悉，不能僥幸考試不會考，只有一個個的弄懂了，那么無論考試的時候怎么考，我都能認真的做好題目，那么成績也是不會差太多的。把心思花在學習上。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我拿著成績回到家中的時候，自然也是一樣的場面。因此，在對科目的時間安排上，我消滅了嚴峻的偏科，這直接導致了這次考試的失敗。我一定不會在同一地方摔倒。通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這x年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡?；蛟S是天生的緣由，我很簡潔為自己套上枷鎖，并且自己無法解鎖。作為一名六年級的學生，我卻沒有絲毫長大的樣子！我明白自己是學校中最大的學生之一，但是我卻沒有明白自己的責任！作為學生，更是快畢業(yè)的六年級學生！我們在最近的學習上也變得有壓力起來。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。期中考試沒考好檢討書7您好！老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張。不喜歡不等于學不好，是因為我自己沒有將數(shù)學放在心上，而導致這次數(shù)學沒有及格的慘敗。果然，一切的預感都是有理由的，當您念到我的名字時，您的語氣少了些激動，多了些低沉，我遲疑的上去拿上試卷，您只是淡淡的說了聲，“下次考好！”我大概是讓您失望了，我的心里仿佛被無數(shù)根針扎滿了整個心窩，不停的流血。我只能向您遞交我的這份檢討書了。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。而且是越想越擔心，進而因此記憶力下降，學習走神，這在從前是從來沒有過的事情??！直到我自己出現(xiàn)這些癥狀，我才明白那些一直以來很努力但是成績不太好的同學，是怎么樣學了毫無收獲的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待期中考試成績的重要性，期中考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。傲骨指的是什么，就是自尊和自信?，F(xiàn)在考試成績一出來，我也就陷入了無盡的后悔當中。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試沒考好檢討書8您好！在這次的期中考試當中，我是沒有考好的，成績也從班級中段直接掉到了倒數(shù)幾名，我這段時間也是沒有好好的學習，而是只顧著貪玩去了，我要對我的這種不好的行為作出檢討，并且在今后的日常學習中也是要努力學好，是不能再讓老師操心失望了，爭取在期末的考試當中能夠把名次提上來。這次考試沒有考好，絕大部分原因是自己對各個科目沒有正確的把握好，其次才是考試過度緊張，有些發(fā)揮失常。也和答題技巧有一定關系?，F(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。在本次小學期中考試中取并沒有得期望中理想的成績，反而還倒退了許多。以上便是我總結的期中考試沒有考好的原因，以后我會針對這些原因加以改正，在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。可是數(shù)學的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講（而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認真把握機會），其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學習效率，不要拖拉。這讓我很懊悔，進入縣城最好的中學起碼要班內前二，我為此感到有些焦慮，導致這次考試有些過度緊張，沒有發(fā)揮好。在今后，我必須抓緊時間，甚至花費比同學更多的精力用在學習上面，畢竟我之前真的浪費太多時間了，也沒有學好很多的知識點。作為一名六年級的學生，我卻沒有絲毫長大的樣子！我明白自己是學校中最大的學生之一，但是我卻沒有明白自己的責任！作為學生，更是快畢業(yè)的六年級學生！我們在最近的學習上也變得有壓力起來。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。沒有端正的學習態(tài)度。我覺得把這個說出來，也是一件很丟臉的事情。我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。首先，造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。下次肯定會考好的，在給我一機會！檢討人：xxx20xx年x月x日擴展資料：期中考試沒考好檢討書期中考試沒考好檢討書期中考試沒考好檢討書1尊敬的老師、父母：你們好！期中考試失利后的總結與反思，這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。人生第一次受此恥辱，我實在不知道如何去面對您，我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心里明白，但是我還是想跟您說明下情況。這節(jié)課您肯定會帶來試卷，一一宣讀我們的成績，然后為我講解試卷。一、偏科比較嚴重我的數(shù)學學科一直發(fā)揮不穩(wěn)定，數(shù)學成績一直忽高忽低，這是我沒有將數(shù)學學透徹的原因。第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的`觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的39。我會在以后的學習中加以實踐，期望在以后的考試中取得更好的成果，也期望自己能夠在升學考試中取得自己想要的成果，讓老師和家長能夠感到欣慰，也讓自己驕傲！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試沒考好檢討書4尊敬的老師：您好！這次的考試，我真的非常的慚愧。檢討人：xxx20xx年x月x日期中考試沒考好檢討書3尊敬的老師：您好！面對學校即將畢業(yè)，我感到了很大的壓力。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。謝謝您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。這是一門好玩的學科，以前我沒有生疏到這些，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)糊涂的生疏到了，我們所學的全部科目都是有意義有價值的，因此，千萬不行帶上有色眼鏡看待不同科目，我們應當更加理智一些，為自己做一些正確的選擇。但是當我仔細想了之后，我才發(fā)現(xiàn)錯誤的根本原因就是我，我并沒有任何委屈的道理。同時，我要在年級的名次保持在前10內。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日期中考試沒考好檢討書8尊敬的老師：你好！很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。老師，經(jīng)過您的批評，我以后會更加認真的學習，爭取在下次的考試中取得進步，同時不懂的問題，不明白的問題，也不是放置一邊不管，而是多問同學和老師，讓自己的知識點都弄懂。以上便是我總結的期中考試沒有考好的原因，以后我會針對這些原因加以改正，在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。三、作文水平穩(wěn)定，再接再厲讓我很驚喜的是，這次的作文寫的很不錯，老師給了很高的評價，我也很滿意這次寫作。其次，我在課后沒有準時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。老師是如此的辛苦。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。要是我一直就成績不怎么樣還沒什么，那我根本不會因為自己下滑幾個名字而擔憂了。我認為此次期中考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。要是在過去我能多想想自己的未來，想想身邊的同學為什么這么努力的學習！也許就會有不一樣的情況！經(jīng)過自己的反思和家長的開導，我重新的認識了自己的錯誤！我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣，我已經(jīng)長大了，我是一名即將畢業(yè)的六年級的小學生！現(xiàn)在待了六年的小學也即將成為我未來的母校，我不能在最后給母校留下這樣一個紀念！我要在這最后的時間里，拼盡自己的努力，去創(chuàng)造出自己最好的成績，讓自己成為母校的驕傲，而不是拖后腿的人！老師，真的非常抱歉！我認識到了自己的錯誤，在今后的時間中，我會好好的學習，不會再犯下這樣的錯誤！希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績！此致敬禮！