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演講稿遵紀(jì)守法_做一個(gè)合格公民(專業(yè)版)

  

【正文】 當(dāng)我真正用心開(kāi)始工作,當(dāng)我認(rèn)真觀察身邊的同事,當(dāng)我體驗(yàn)了行政執(zhí)法的苦與樂(lè),我才真正理解了這只隊(duì)伍,并也為自己是其中的一員而無(wú)比自豪。要做一個(gè)守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插,插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無(wú)效而死亡。如,與他人發(fā)生沖突時(shí),保持冷靜,不使用暴力;與異性同學(xué)交往時(shí),保持距離,以學(xué)業(yè)為主;參加考試時(shí),保持誠(chéng)信,絕不抄襲舞弊;使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),保持清醒,不傳謠信謠。我還會(huì)學(xué)著正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會(huì)懲罰你,但周圍的人們都必然會(huì)譴責(zé)你,即使別人沒(méi)看見(jiàn),你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé)。歷史不會(huì)說(shuō)謊。有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)――為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng)。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。再在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)遵紀(jì):再不打架斗毆中,學(xué)會(huì)守法;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)遵紀(jì);在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到守法;在一點(diǎn)一滴中,做到遵紀(jì)守法。同學(xué)們,現(xiàn)在稍微放松一下,將來(lái)可能會(huì)犯大錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”,學(xué)會(huì)做人要比求知更重要。如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):(1)守法要從學(xué)法做起小學(xué)生要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。遵紀(jì)守法做合格公民演講稿11各位老師,各位同學(xué):大家好!同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。但是,如果有人不遵守紀(jì)律,大聲說(shuō)話和大笑,這種自由就消失了。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。有人說(shuō):只要學(xué)習(xí)好,違點(diǎn)兒小紀(jì),犯點(diǎn)兒小法沒(méi)關(guān)系。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。”命令一下,人人都小心起來(lái)。有沒(méi)有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。這時(shí),表妹對(duì)我說(shuō):“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!我剛要答應(yīng)她,忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫(xiě)著“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會(huì)更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)“同學(xué),你很急的話就別等了直接過(guò)去算了。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。第一篇:演講稿《遵紀(jì)守法_做一個(gè)合格公民》演講稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格公民》。馬克思曾經(jīng)講過(guò),“法典是人民自由的圣經(jīng)”。古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。”話音未落他就穿了馬路,作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來(lái)。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。由此可見(jiàn),在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子。賽場(chǎng)上有規(guī)矩,那就是競(jìng)賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校里有規(guī)矩,那就是校紀(jì)校規(guī),同學(xué)們都遵守,才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個(gè)公民都遵守,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。同學(xué)們,如果我們遵守紀(jì)律,這些事還會(huì)發(fā)生嗎?遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),但與我們的生活和日常行為很貼近。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見(jiàn)狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。普及法律知識(shí),是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險(xiǎn)了。要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,遵守紀(jì)律和法律是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。同學(xué)們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。生活就像一條河流,我來(lái)了,我過(guò)去了,嚴(yán)格要求自己,寬以待人,生活一定會(huì)更加美好。今天我在這里提出一個(gè)倡議遵紀(jì)守法,從我做起。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。勤勞儉樸,孝敬父母。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。法律其實(shí)每天都在我們身旁。我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。你說(shuō),“我才不會(huì)呢!只要實(shí)惠,我心安理得!”那你就是一個(gè)沒(méi)有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒(méi)有良心的人、一個(gè)沒(méi)有脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)優(yōu)異,工作扎實(shí)。同學(xué)們,我講話的主題是“知法、守法,更自由”。案件二:某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。遵紀(jì)守法做合格公民演講稿7尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):今天我演講的主題是遵守法律,做一個(gè)合格的小公民。一些學(xué)生在課余時(shí)間,無(wú)所事事,會(huì)做一些不該做的事情。選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了責(zé)任。曾經(jīng)的我,對(duì)于行政執(zhí)法有過(guò)誤解,對(duì)于自己的這份工作,也有過(guò)懊惱,但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍,入行政執(zhí)法方懂行政執(zhí)法。自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。誰(shuí)知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償,對(duì)方不答應(yīng),兩人扭打在一起。作為在校學(xué)生,遵規(guī)守紀(jì)是遵紀(jì)守法的前提。其次,我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,合理的安排體育活動(dòng),豐富大家的課余生活,積極鍛煉,讓大家有一個(gè)好身體。如果你“偶爾為之”小惡,就沒(méi)事啦?回答是否定的!第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實(shí)際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法:一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結(jié)伴而行。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。2001年4月26日,在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹(shù)立憲法觀念。儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明。世上沒(méi)有不受約束的自由。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。所以我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:我今天去學(xué)校的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂丟垃圾了嗎?我是否影響了今天的課堂紀(jì)律?我準(zhǔn)時(shí)出來(lái)了嗎?我打掃干凈了嗎?我遲到早退了嗎?我在家玩耍、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好了嗎?我按時(shí)上床睡覺(jué)了嗎?這些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié),看似微不足道,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。也許,同學(xué)們認(rèn)為這些都是小事,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。所以。我們處在長(zhǎng)身體和學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己開(kāi)始,成為一個(gè)守法的合格公民。對(duì)于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō),這種按靜是多么珍貴,因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個(gè)人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。常言道,三歲定八十。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我想:等待他的只能是“鐵門(mén)、鐵窗、鐵索鏈”’了。所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。一次曹操帶兵出征,路過(guò)一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬。有沒(méi)有隨便拿別人的東西。對(duì)此我們不能習(xí)以為常,更不能麻木不仁。江邊到處是一片片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來(lái)談何建設(shè)祖國(guó)!遵紀(jì)守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民?,F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足。有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),他似乎有很急的事,總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對(duì)面的車站。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭(zhēng)這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。我的演講完畢,謝謝大家!遵紀(jì)守法做合格公民演講稿3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家!遵紀(jì)守法做合格公民演講稿4敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是根植中華魂、共圓中國(guó)夢(mèng)——遵紀(jì)守法從我做起!當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,魚(yú)兒在水中盡情嬉戲,我會(huì)不由地心生感嘆:“如果我也能如小鳥(niǎo)、魚(yú)兒一般,不受任何約束,做自己隨心所欲的事情,豈不美哉?”而我的這個(gè)想法是對(duì)的嗎?答案,毋庸置疑,當(dāng)然不對(duì)!而改變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法、從我做起》的寶貴書(shū)籍。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁??杀砻脜s毫不在乎地說(shuō):“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn),破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌,我們就應(yīng)該按照要求去做。遵紀(jì)守法,要從小事做起。遵紀(jì)守法要從小事做起,要從日常行為做起。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。網(wǎng)上報(bào)料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,
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