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機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 專案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù),一旦這個(gè)任務(wù)完成,這個(gè)專案的使命就完成了。6. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)??商ど狭松鐣?huì),于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。在鑄造實(shí)習(xí)中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)從事一定的實(shí)際工作,以獲得相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和技能,鞏固和加深理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。另外,從市場(chǎng)需求的角度看,由于我國(guó)研制、開發(fā)機(jī)電一體化產(chǎn)品的歷史不長(zhǎng),差距較大,許多產(chǎn)品的品種、數(shù)量、檔次、質(zhì)量都不能滿足需求,每年進(jìn)口量都比較大,因此亟需發(fā)展。WE67Yk系列數(shù)控折彎?rùn)C(jī)的特點(diǎn):主要釆用WE67YK系列板料折彎?rùn)C(jī)結(jié)構(gòu);由SDS3PB折彎?rùn)C(jī)全閉環(huán)數(shù)控系統(tǒng)、兩把光柵尺、一個(gè)光電編碼器實(shí)時(shí)檢測(cè)反饋,步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)絲桿組成全閉環(huán)控制。幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺(tái)的相關(guān)和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動(dòng)、工作臺(tái)平面度、回轉(zhuǎn)精度等。將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊,公進(jìn)入母,鐵皮就沖出你要的形狀了。實(shí)習(xí)帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種潛力,的則需要我在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的要有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺,到達(dá)自我事業(yè)頂峰的雄心。來(lái)到一線的車間進(jìn)行生產(chǎn),真正的自我動(dòng)手操作,熟悉車間各個(gè)操作流程。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過(guò)有關(guān)焊接的知識(shí),但只是停留在書本上的認(rèn)識(shí),通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),我們更直接的認(rèn)識(shí)了焊接設(shè)備,掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩?,但我們所練?xí)的是最基本也是最實(shí)用的東西,我想如果以后真的遇到需要的情況,我能夠成功的應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的情況了。同時(shí),這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng),一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開始有點(diǎn)酸了,還是沒(méi)有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作,我們對(duì)于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。如今的大學(xué)生就業(yè)從過(guò)去的分配時(shí)代到了自主尋找時(shí)代,而現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很不樂(lè)觀,很多單位在招聘的時(shí)候列出需要有工作經(jīng)驗(yàn)的條件,這對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的。三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年xx月——20xx年xx月在xx電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。也感謝我的各位老師,她們精心的準(zhǔn)備課堂教程,雖然有很多地方我們還無(wú)法在短暫的時(shí)間內(nèi)理解,但很多知識(shí)和方法都是各位老師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗(yàn),它可以讓我們?cè)诠ぷ髦猩僮吆芏鄰澛?,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。(2)溝通的重要性一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的。怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生,有許多事情都不懂。每天生產(chǎn)結(jié)束后,進(jìn)行無(wú)菌倉(cāng)內(nèi)部各部件的清洗,應(yīng)將濺上產(chǎn)品的地方擦拭干凈,特別是灌注管及撐膜撥桿。學(xué)院安排頂崗實(shí)習(xí),可以使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉相關(guān)設(shè)備的構(gòu)造及使用情況,深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。因此,110kV配電設(shè)備選擇的是氣體絕緣封閉式組合電器(GIS),主要是基于經(jīng)過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明過(guò)具有相當(dāng)可靠性的以及GIS占地面積、體積小、維護(hù)工作量少等優(yōu)點(diǎn)。一般變電所均裝設(shè)兩臺(tái)所用變壓器,以滿足整流操作電源、強(qiáng)迫油循環(huán)變壓器、無(wú)人值班等的需要。②繞組接線組別:變壓器三相繞組的接線組別必須和系統(tǒng)電壓相位一致,電力系統(tǒng)采用的`繞組連接方式只有三角形“D”和星形“Y”兩種,因此,變壓器三相繞組的連接方式應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際來(lái)確定,我國(guó)110kV及以上電壓,變壓器三相繞組都是采用“YN”連接。(二)主變壓器的選擇主變壓器容量、臺(tái)數(shù)直接影響主接線方式及高壓配電裝置的結(jié)構(gòu)。電氣設(shè)備要能夠可靠地工作,必須按正常工作條件進(jìn)行選擇,并按短路狀態(tài)來(lái)校驗(yàn)電氣設(shè)備的熱穩(wěn)定性和動(dòng)穩(wěn)定性。在進(jìn)行電氣設(shè)備選擇時(shí),應(yīng)該根據(jù)工程得實(shí)際情況,在保證設(shè)備安全、可靠的前提下,積極而穩(wěn)妥的采用新的技術(shù),并注意盡量節(jié)省投資,選擇合適的電氣設(shè)備。③計(jì)算短路點(diǎn)選擇通過(guò)電氣設(shè)備的短路電流為最大的那些點(diǎn)作為短路計(jì)算點(diǎn)。具有三種電壓等級(jí)的變電站,如通過(guò)主變壓器各側(cè)繞組的功率均可以達(dá)到15%Sn以上時(shí),可采用三繞組的變壓器。因此,本設(shè)計(jì)只需要安裝一臺(tái)110/35kV,容量為50MVA的主變壓器,兩臺(tái)35/6kV,容量為25MVA的變壓器。該廠生產(chǎn)的SF6全密封組合電氣,具有結(jié)構(gòu)緊湊、功能齊全、占地少,操作方便、檢修周期長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。三、實(shí)習(xí)的收獲這三個(gè)月里,其實(shí)我覺(jué)得我獲得最大的不是工作能力的加強(qiáng),而是我滿滿的適應(yīng)了這個(gè)社會(huì),這個(gè)自己極容易被淘汰的社會(huì),我的心性發(fā)生了變化,知道了成為一個(gè)職員后,身上的責(zé)任感,也感覺(jué)到了自己賺錢的那份喜悅,這三個(gè)月最主要的是,我變成熟了,成功的從一個(gè)貪玩易樂(lè)大學(xué)生變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的職場(chǎng)工作者。在前處理車間主要學(xué)習(xí)了收奶和電機(jī)、減速機(jī)的護(hù)養(yǎng)及維修、衛(wèi)生級(jí)不銹鋼管的焊接。所以,我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。試想如果生命是無(wú)限的,沒(méi)有了死亡,那么活著又有多大的意義呢?所以死亡并不可怕,無(wú)非是生命的長(zhǎng)眠。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。開拓我們的視野,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),鍛煉了獨(dú)立工作的能力,拓展了更廣的知識(shí)和業(yè)務(wù)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的意義,不同人、不同的學(xué)校有不同的看法。老師先給我們演示了一遍加工過(guò)程,看著師傅加工出來(lái)的精致的錘柄,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。師傅告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。開始嘗試的時(shí)候,好不容易克服了對(duì)于焊接的恐懼感,但操作相當(dāng)不熟練,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。金工實(shí)習(xí)帶給我的,不僅僅是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的?,F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎都是機(jī)電一體化的設(shè)備。雖然完成了單位所下達(dá)的任務(wù),但是對(duì)于即將畢業(yè)的我是完全不夠的,因?yàn)槲壹磳⒊蔀槠渲衅胀ǖ囊粏T,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,的是需要我自我去觀察、學(xué)習(xí)。它要和模具配合使用。加工中心按其精度等級(jí)可分為普通級(jí)和精密級(jí)。除數(shù)控銃削加工之外的數(shù)控線切割、數(shù)控電火花成型、數(shù)控車削、數(shù)控磨削等的數(shù)控編程各有其特點(diǎn)。機(jī)電一體化產(chǎn)品功能強(qiáng)、性能好、質(zhì)量髙、成本低,且具有柔性,可根據(jù)市場(chǎng)需要和用戶反映時(shí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)過(guò)程做必要的調(diào)整、改革,而無(wú)須改換設(shè)備。機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的39?;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。2 、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。1. 第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。(2)在一定組織結(jié)構(gòu)內(nèi),利用有限的資源(包括人力、物力和財(cái)力等)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。專案對(duì)資源有一定的要求,這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數(shù)量要求,配備什麼樣的設(shè)備和數(shù)量,完成專案目標(biāo)需要多少費(fèi)用,以及這些資金的分配情況等。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。,難度有所提高。6 、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個(gè)好朋友,希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下,乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生運(yùn)用課堂教學(xué)學(xué)習(xí)的指示,進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)際知識(shí)和技能,以便在畢業(yè)后能順利地適應(yīng)工作崗位的實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),是于xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉?,F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展越來(lái)越快,在不久的將來(lái)中國(guó)一定更加發(fā)達(dá)。主要有鎮(zhèn)孔精度、平行孔孔距精度、調(diào)頭鎧孔同軸度、銃削四周面精度、圓弧插補(bǔ)銃削精度等。因而大大減少了工件裝夾時(shí)間,測(cè)量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間,對(duì)加工形狀比較復(fù)雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。多數(shù)學(xué)生只會(huì)紙上談兵,上崗還需培訓(xùn)。更加了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。通過(guò)金工實(shí)習(xí),整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)具有急回特性,在進(jìn)刀加工的時(shí)候運(yùn)行速速比較平穩(wěn),速度較慢,復(fù)位的速度較快。首先要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要均勻,而且要比較專注,否者很容易把鋸條折斷。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。二、操作流程及感想金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。作為一個(gè)專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強(qiáng)自己的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品要求。并有幸得領(lǐng)導(dǎo)栽培帶領(lǐng)灌裝工段的工作,學(xué)習(xí)管理的知識(shí)。人與人的交往,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,溝通好了,就容易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。踏上了社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,可以幫助你解決問(wèn)題。在進(jìn)行CIP的時(shí)候要注意:需要對(duì)帶腐蝕性的化學(xué)品如雙氧水、苛性鈉和硝酸的進(jìn)行操作時(shí)必須小心!如接觸皮膚及眼睛粘膜可引起嚴(yán)重?zé)齻?,操作人員應(yīng)戴皮圍裙,膠皮手套及護(hù)目鏡等防護(hù)用具,進(jìn)行縱/橫封膜裝置維護(hù)時(shí)必須注意使用后仍由高溫。目前,公司注冊(cè)資金4000萬(wàn)元,下設(shè)及27個(gè)養(yǎng)殖合作社,6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖牧場(chǎng),奶山羊存欄量17萬(wàn)只,羊奶年加工能力達(dá)45000余噸。另外,通過(guò)了解、比較目前各個(gè)廠家設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn),開拓了視野、豐富了經(jīng)驗(yàn),有助于在工作崗位上更好地發(fā)揮自己的專業(yè)水平。因此本變電所用變選用兩臺(tái)型號(hào)為SC10250/6的干式變壓器,互為暗備用,裝于室內(nèi)6kV開關(guān)柜內(nèi)。③調(diào)壓方式:為了保證變電站的供電質(zhì)量,電壓必須保持在允許的范圍之內(nèi)。若變壓器選擇容量過(guò)小,會(huì)滿足不了變電站負(fù)荷的需要。應(yīng)該不小于該回路在各個(gè)合理運(yùn)行方式下的最大持續(xù)工作電流。主要工作是在帶教老師的幫助下參與公司電氣施工。3)短路電流計(jì)算的條件為使電氣設(shè)備具有足夠的可靠性、合理性和經(jīng)濟(jì)性,并在一定時(shí)期內(nèi)能夠適應(yīng)電力系統(tǒng)發(fā)展的需求,作驗(yàn)算用的短路電流應(yīng)該按照下列條件確定:①容量和接線方式本工程設(shè)計(jì)最終容量進(jìn)行計(jì)算,并考慮到電力系統(tǒng)得遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃(一般為本工程建成后5年一)。當(dāng)只有一個(gè)電源或者變電站可由低壓側(cè)電網(wǎng)獲得備用電源給其它負(fù)荷供電時(shí),可以裝設(shè)一臺(tái)變壓器。在有一、二級(jí)負(fù)荷的變電所中宜裝設(shè)兩臺(tái)主變壓器,當(dāng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較合理時(shí),可裝設(shè)兩臺(tái)以上主變壓器。半高型布置是將母線與母線隔離開關(guān)升高,把斷路器、電流互感器等設(shè)備直接布置在升高母線的下方,使配電裝置跨度尺寸減少,但由于進(jìn)出線間隔不能合并,各占一個(gè)間隔,使橫向面積增大,對(duì)于進(jìn)出線回路多的變電站,多采用該布置。公司位于xx市xx區(qū)的科技產(chǎn)業(yè)園內(nèi),但是我們公司是
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