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班級學風建設(shè)月總結(jié)及擴展資料(專業(yè)版)

2024-10-25 10:14上一頁面

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【正文】 4月27日下午,組織專業(yè)各個寢室進行大掃除,并將做的最好的寢室由班級推薦參加“寢室是我家,衛(wèi)生靠大家”內(nèi)務(wù)大比拼活動。三、宣傳工作的主要問題本次宣傳展板和海報的展出過程中,也存在一些問題,主要體現(xiàn)在:展板擺放處展板太多,宣傳海報也各有風采,本班的展板沒有能很好的得到突出,這主要是展板和海報設(shè)計方面不夠注重色彩的搭配以及視覺效果方面的考量;另外,展板和海報是露天的,一下雨就存在保存問題,這是本次宣傳工作中很大的疏忽之處。為實現(xiàn)我系學風建設(shè)長效機制,查課活動一直在進行當中,團學聯(lián)會秉著公平、公正、公開的原則對待查課活動。而經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部也從這四個方面出發(fā)開展了多項創(chuàng)新型、學習型的活動。帶頭作用:“所有班委首先應該遵守班級紀律,作為班級干部,從現(xiàn)在起不能遲到,更不能逃課,要對班級產(chǎn)生正面影響,并且不能帶頭起哄,班紀律。一周舉辦一次“學習交流小討論”,鑒于班級整體的英語寫作能力,口語表達能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習舉行“英語角小展示活動”。學風建設(shè)是高校校風的主要內(nèi)容,所以搞好學風建設(shè)至關(guān)重要。制定自己的大學學習計劃、目標任務(wù)和措施非常必要。學風建設(shè)長效機制尚未真正形成。主要表現(xiàn)在:1,學習氛圍濃厚,學生學習的自覺性、自主管理能力明顯提高。為了營造人人參與學風建設(shè)的氛圍,分院開展了“我為學風建設(shè)獻計獻策”金點子活動。各班級團支部及時召開主題班會教育,許多班級召開了“樹優(yōu)良學風,從我做起”、“我為學風建設(shè)做什么”、“學風建設(shè)創(chuàng)思”和“我的大學生活”“等主題班會,極大激發(fā)了同學們的學習積極性。當然,雖然我們班總的來說,班級學風算是很好的,但仍存在一些問題。建設(shè)良好的學風,積極營造優(yōu)良的班風,是我們班一直努力的目標和方向。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。如果把它當作一項事業(yè),你就會設(shè)計它的未來,把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。在未來的學風建設(shè)中,我們要深入貫徹學院“從嚴治?!钡姆结槪哟蟀嗉壷贫冉ㄔO(shè),穩(wěn)步推進各項學風建設(shè)工作。班里的同學自己創(chuàng)作自己朗誦,有的慷慨激昂,有的清麗優(yōu)雅,每首詩都顯示了我們中文系學生的才情,也讓班里的同學感受了更多來自身邊的文學氣息。早起的同學帶動晚起的同學,勤奮的同學帶動懶惰的同學。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。,學習部還制定院分團委及學生會委員課堂考勤安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。各班在利于大團結(jié)的前提下,自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動,交流思想和感情。在一年的工作中,我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、班委會建設(shè):班委會作為一個班級的核心,是班級管理的主要力量。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學們集體榮譽感的形成,如20xx年團日活動比賽中同學們都能以班級為榮,主動為班級爭榮譽。并在實施中取得了一定的成效。以上工作的開展在完善我院學風建設(shè)的同時,也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題。我班還召開了學風建設(shè)動員大會,通過班級博客、板報、班會等形式加大宣傳力度。我們還嚴查宿舍內(nèi)的違章電器,保障寢室用電安全,對使用違章電器的宿舍做了批評,杜絕火災隱患,盡力讓大家有個安全、舒適的學習環(huán)境。另外,紀律委員做了大量考風考紀宣傳,努力調(diào)動了考試不及格學生對學習的積極性和主動性。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。一個班級,就是一個大家庭。我們相信,未來的學習里我們將繼往開來,努力爭取更大的成績。學習委員經(jīng)常調(diào)查同學的學習狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強了師生間的`交流。各團支部和班級召開學風建設(shè)主題班團會。根據(jù)學校的具體要求,學院下發(fā)了輔導員課堂聽課表,要求輔導員每周至少聽兩次課,督促課堂考勤的班干部要增強責任意識,認真做好每節(jié)課的考勤工作;并針對所分管年段的課堂情況及學習狀況,做好檢查記錄。全體督導成員以身作則,認真負責,講究工作方法,嚴查課堂紀律和考勤情況,勸阻上課遲到早退、穿拖鞋、帶早點進教室等不文明現(xiàn)象;深入學生宿舍檢查學生晚歸、外宿、不文明上網(wǎng)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進了學生良好的作息習慣的養(yǎng)成,達到良好的督導效果。少數(shù)學生學習目的不明確,自覺性不夠。發(fā)揮獎、助學金的導向作用。總之,學風建設(shè)既是一所學校的學習風氣,也是每個人的學習態(tài)度、學習目標、學習方法、學習效果的綜合體現(xiàn)。三、提高學生課堂興趣豐富課堂知識。地點等及時的傳達給學生,或者是院、系所進行的活動及時的傳達給老師,讓學生在第一時間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準備。第二項活動是同學們玩一些輕松活潑的游戲來增進同學之間的了解和溝通。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。本班本次制作的宣傳展板以及宣傳海報,首先在時間上,是全院第一個對外展出的,并且在制作方面也受到了好評,樹立了本班在全院的良好形象。4月26日優(yōu)秀團支部風采展示大賽,通過幾天的積極籌備——制作PPT,演講配合練習,答辯人員積極準備答辯問題及可能出項的問題的解決方法。達到本次活動目的。最后,在以后暴露的各種問題中也要不斷總結(jié)和完善宣傳方面工作,爭取將本班的宣傳工作帶向一個新的臺階!擴展資料:學風建設(shè)月班級建設(shè)總結(jié)學風建設(shè)月班級建設(shè)總結(jié)良好的學風會對班級風氣起到積極的推動作用,良好的班風同樣會對學風建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障,所以加強學風建設(shè)是刻不容緩的。我部門部長擔任黨員隊伍的協(xié)從負責人,為黨員活動順利進行做出了貢獻。根據(jù)我系學風建設(shè)月活動開展總部署,我系學風建設(shè)月活動的開展堅持全面覆蓋經(jīng)管系,貼近廣大同學們的實際學習與生活,注重活動開展的實效,以評比促進建設(shè)的方針。端正考風:我們應該嚴肅認真的對待每一次考試,遵守紀律,不舞弊,學習文員一昂該提前通知,從而學生可以提前復習,考試時應該尊重老師,誠實應考。在自習時不玩手機,安靜學習。二、學風建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃美好的未來。只有明確了目標,才能激勵自己去努力奮斗,才不會隨波逐流,浪費青春;第二,要正確“定點”,即尋找并確立個人需求與社會需要、自我愿望與現(xiàn)實條件之間地最佳接合點;第三,要恰當“定位”,即對自己的發(fā)展前景作出正確的預期,不可悲觀,把自己定位過低,也不要高估自己,期望值過高,導致心理失落。優(yōu)良的學風不是靠一蹴而就,它貴在持之以恒,常抓不懈。2,一些校園不文明現(xiàn)象也得到了明顯的抑制。為了讓廣大同學進一步了解校友風采,分院邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生返校,現(xiàn)身說法,把最直接、最貼近學生的經(jīng)驗傳授給大家。學風建設(shè)主題宣傳標語措辭凝練,催人上進,分布在校園各顯現(xiàn)角落,起到了很好的宣傳效果。為激勵廣大學生秉承“鑄誠精藝”校訓,勤奮守紀、勤學好問、勇于探索新知識,激發(fā)廣大同學的求知欲望,旅游分院學工辦團委一直以“求真務(wù)實、凝煉特色、科學發(fā)展”為學管工作指導思想,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學風建設(shè)活動,收到了積極的效果。我班在本學期開學伊始便強調(diào)嚴查考勤制度,每天由學習委員負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制,最后由任課老師簽字確認,通過以上方案,我班同學出勤率明顯提高,同學認識到了時間的緊迫性,學會了合理安排課余時間,且在實行了四周之后同學們上課主動性增強,不再被動依靠點名強制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。過去的一個學期是不平凡的一個學期,我們學校迎來了教學評估。我是這么想的:我們都知道,一個學生,如果是被動地學習,把讀書當作是一件苦差事,那么,他就很難學好,一定要把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,才有可能把學習搞好。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習,團結(jié)進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學風建設(shè)。班級博客也是全班開展特色活動的平臺。班委負責制度班委要做到及時提醒:若在早讀、上課前5分鐘還有同學沒到,就由專門的班委負責打電話聯(lián)系。經(jīng)過一個月的努力,無論在組織紀律方面,還是在學習方面,08級商務(wù)英語(1)班都取得了一定的進步,班級的整體建設(shè)也有很大的提升。遲到早退現(xiàn)象嚴重、上課紀律較差者,根據(jù)學院領(lǐng)導討論給予處理。為形成這樣一種好的學習氛圍,如開展地質(zhì)技能大賽、興城實習成果展等突出專業(yè)特點,加深同學們對專業(yè)的理解,增強同學們對專業(yè)的興趣,拓寬同學們的知識面。各班班委能夠以身作則,身先士卒,緊密團結(jié)同學,帶領(lǐng)廣大同學們積極完成學校和學院分配的各項任務(wù)。同學們紛紛表示要努力學好科學文化知識。長期以來,我院對學風建設(shè)活動高度重視,狠抓實效,切實做到學生綜合素質(zhì)的全面提高。凡在學風建設(shè)月中。本次學風建設(shè)活動本著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持學風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為此,我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查,由班長和團支書宣讀檢查結(jié)果,表揚優(yōu)秀文明的宿舍,起到了宿舍間的模范作用。他們以提高自己英語水平為主動力,開展了班級英語辯論賽,期間不僅鍛煉了他們自身的英語表達能力,還提高了班級凝聚力,本月還將開展英語單詞比賽,通過這樣的趣味比賽,一方面,活躍了同學們學習單詞的氣
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