【正文】 （下面請班主任發(fā)言）班主任發(fā)言：生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當兒戲，更不要用死來解脫自己。合：六（2）班“生命無價，珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。上綠色網站保持身心健康。請大家各抒己見，自由發(fā)言。一次要考試的早晨，我早早地起了床，不想吵醒奶奶。請個別同學來談談自己的體會。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。（2分鐘）（陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。）。交流一下珍惜時間的名言警句?！净顒舆^程】“今天我生日” ：過生日也好，串門也好，我們同學之間的交往很多，那我們應該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時，莫打擾。但這一規(guī)則開始時不能讓學生知道，直至游戲結束才能公布。（全班學生朗誦（音樂老師——美的天使》。1《祖國愛我，我愛祖國》全班大合唱 主題活動圓滿結束?；顒舆^程：講故事《曾參殺豬取信》：講故事《司馬光誠對買馬人》辯論賽正方觀點：誠實守信應發(fā)揚光大。從中你找到了哪些雷鋒的足跡？從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。請看《家庭AB劇》總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？安全警句朗讀：(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。（七）游戲。發(fā)生火災時的一般特征。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快 ６、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。要學生主動參與進來，同時發(fā)揮小組討論的作用，要學生在討論中加深理解。老師講評。設計獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。三、活動過程：主持人（男）：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。切實加強本班德育工作，：節(jié)目內容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設計“好孩子反饋信息表”；活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始??結束：主持人B：藍藍的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。《團結協(xié)作》（六年5班主題班會教案）活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚 團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強 自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體 的榮譽，辦好事情。方式：全班同學制作一張節(jié)日賀卡。（3）制訂班級目標。二、班會重點：說說自己在這六年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。（4）鞏固與延伸。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想?；顒有问剑何乃噮R報演出活動準備：制作頭飾，小品排演，收集有關資料。有了誠信事竟成。類似的事件還有很多。3 小組競賽，信息交流。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。“隱患險于明火，防范勝于救火”我們提醒大家注意：，直流電源不用時應立即取下；、火種； ； ；； 、門簾；； “熱得快”等電器；，都要保持安全通道的暢通；，掌握常用消防器材的使用方法；，在撥打校內報警電話時，可視火情撥?。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？（憧憬二十年后的自己將會是怎樣的？）輔導員小結：輔導員講話：同學們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長發(fā)現(xiàn)、展示成長收獲、表達美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。二、活動過程：（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。②追趕打鬧。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。二、活動過程：（一）激趣導入：（二）宣布主題班會開始：（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關系，并聯(lián)系實際。第十周、祖國媽媽我愛你活動目的根據低高年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。聽了剛才的故事，你們心里一定會有不同的感受。）說大樹童話《我是小河的一滴水》團結奮斗的故事講一講。出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。客帶禮，道聲謝，交談時，態(tài)度誠。兒歌《我有兩件寶》 我有兩件寶，雙手和大腦。為什么要開展誠信教育（大家討論）作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。（4分鐘）播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。班主任：同學們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發(fā)言，形式多樣，內容豐富多彩。到了家門口，奶奶全身上下基本都濕了，她還是笑笑，“走，我們快進家去吧！”她說......今天，我要學會感恩，我想對奶奶說聲“我愛你”。同學4:上網的壞處也可多了，電子海洛因，網上聊天、網絡游戲成癮、不健康網站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。遨游網絡游戲，莫困網絡中央。珍惜時間就是珍惜生命。讓我們和他一起去爭做“真心英雄”。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。二、活動形式詩朗誦知識競賽歌曲學生討論等三、活動時間2013年10月11日四、活動地點六（2）班教室五、參加對象六（2）班全體學生及班主任老師六、活動準備：（１）搜集準備有關生命教育的資料；可從網站上下載，或者報紙新聞中獲取。甲：聽了剛才的朗誦，你有何感受？同學們你們平時又是如何上網的呢？乙：請在小組里互相交流交流。上網聊天，浪費時間?，F(xiàn)在我宣布六（二）班“綠色上網 文明上網”主題班會現(xiàn)在開始。我們身邊有許多值得我們感恩的人：老師、媽媽、爸爸、同學、朋友...如今，我最感謝的人還是日夜操勞，為培養(yǎng)我長大付出許多心血的奶奶。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣?！边@就是雷鋒精神的實質。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。合：“想象+實踐＝創(chuàng)造”主題班會到此結束!第三篇：班會記錄誠信教育主題班會記錄地點：一年級教室 主題：誠信教育與做人 目的：結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數。是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機了？第十六周、頌祖國，樹理想一活動目的：通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。教學活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：每位參加者手上都有一定數量的代幣。（宣布活動結束）第十二周、師頌一、活動導入（放錄音，在《好大一棵樹》樂曲聲中引出班會主題。請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗）。教師講述生活中的實例：交流，深入思考：明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護集體的榮譽必須要以正當的行為來維護，才能真正為集體增光添彩。第六周、學雷鋒一、活動目的：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。②攀越圍墻、滑樓梯。請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。）。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。練習：1）今天是哪年哪月哪日？星期幾？天氣好嗎？ 2）你今天早晨起來后做的第一件事是什么？ 3）你早飯吃的什么？出門時爸媽有怎樣的囑咐？ 4）你是爸媽或爺爺奶奶送你上學的，還是自己走來的？ 5）今天上了幾節(jié)課？你最感興趣的是哪一節(jié)課？《防溺水教育》（六年5班主題班會教案）劉鎮(zhèn)柳教學目標：使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。閱讀三篇故事，練習講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。答對有獎品。話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥，以服務人民為榮 以背離人民為恥，以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮 以損人利己為恥，以誠實守信為榮 以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥。⑶評比總結。3根據期末復習，規(guī)范學生紀律。方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。收集好五年的獎狀和作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。與相關家長聯(lián)系，讓家長寫孩子六年來的進步和不足之處。采用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。結合學校以及班的實際，提出各項要求。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。3：最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。用心去感