【正文】 “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。益陽(yáng)師范的彭建國(guó)老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講座，引導(dǎo)我們挖掘校本課程，發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備器材的作用。另一方面，分組學(xué)習(xí)討論，必須人人發(fā)言，要有發(fā)言記錄，寫好心得體會(huì)和導(dǎo)學(xué)案，不得從網(wǎng)上下載和抄襲，結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真寫好，按時(shí)上交。能夠?qū)卧虒W(xué)過(guò)程進(jìn)行有效的反思，初步認(rèn)識(shí)行動(dòng)研究的概念內(nèi)涵，并了解行動(dòng)研究的主要環(huán)節(jié)。聽(tīng)過(guò)張錦老師《在七中做一名優(yōu)秀教師》，發(fā)現(xiàn)了另外一種愛(ài)的美。我單純的認(rèn)為自己就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上體育課，教授學(xué)生技能就完事了。我認(rèn)為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，就是實(shí)現(xiàn)自我的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。第二篇：暑假教師培訓(xùn)心得暑假教師培訓(xùn)心得從體育人到教育者在這次培訓(xùn)中，雖然時(shí)間短，累！但收獲很多！我不想說(shuō)累而快樂(lè)著，但是累過(guò)之后我一定快樂(lè)！成都七中是一所名校，然而“名?！边@個(gè)詞語(yǔ)不是天生就是成都七中的標(biāo)簽，它是很多代七中人用汗水，智慧拼搏出來(lái)的。讓邏輯更加清晰，讓思維更加活躍。在這次培訓(xùn)的初始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)表示了熱烈的歡迎，同時(shí)安排生活，改善伙食，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會(huì)新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請(qǐng)材料，沒(méi)人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。以前，我只能通過(guò)土豆等極少的網(wǎng)站獲取視頻下載資源，通過(guò)培訓(xùn)后，我利用新的網(wǎng)站，能夠從網(wǎng)上獲取一切視頻資源了，這讓我異常興奮。教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。只有這樣才能用好教材、活用教材。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。因?yàn)榻處熕螌W(xué)科不同，他們往往對(duì)其它學(xué)科不感興趣。首先學(xué)習(xí)了以瀏覽信息化課堂案例的形式使我感受信息時(shí)代給教育帶來(lái)的巨大變化，進(jìn)而領(lǐng)悟中級(jí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容和預(yù)期成果。如果組上某個(gè)老師要到區(qū)上或者市里，省里參加競(jìng)課，其他老師都會(huì)幫忙出謀劃策，發(fā)揮群策群力的力量。但經(jīng)過(guò)七中初中的培訓(xùn)，從楊斌校長(zhǎng)的講話中清楚的記憶我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是建立一所高品質(zhì)，現(xiàn)代化，有特色的初中學(xué)校。第一篇：教師暑假培訓(xùn)心得2014年初中教師暑假培訓(xùn)心得（結(jié)合黨的群眾路線）近日來(lái)，我校組織了全體教職工黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、教育相關(guān)法規(guī)等集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象，作為黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校教育工作肩負(fù)著培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。正因?yàn)槲耶厴I(yè)于這所優(yōu)秀的學(xué)校，所以我?guī)е^對(duì)的自信來(lái)到成都七中初中學(xué)校，我相信自己的技能和能力已經(jīng)具備在任何一所中學(xué)任教。無(wú)論是具有地位的老教師，還是剛進(jìn)成都七中的新教師，都能以一種平等的姿態(tài)去對(duì)待問(wèn)題，探討問(wèn)題。三、通過(guò)觀摩課