幼兒園小班教案不要跟陌生人走含反思合集(專業(yè)版)
【正文】 同學(xué)們千萬不要隨便相信陌生人的話，更不能直接跟陌生人走。情景（一）請(qǐng)一位家長(zhǎng)裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：“我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過來帶你去找她。活動(dòng)延伸。還有一些不足的地方，下次，我用一些新的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒對(duì)安全教育的興趣。2．玩具、果凍、巧克力。3．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。小百科：陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的人，有時(shí)指認(rèn)識(shí)但一點(diǎn)都不熟悉的人。，不能輕易相信陌生人，不要隨便接受別人的東西?！?情景（二）請(qǐng)另一位家長(zhǎng)裝扮成外婆模樣：“小朋友，還認(rèn)得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。遇到類似的事情，要向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。2．老師提問：王曉杰同學(xué)的做法對(duì)嗎？你怎么看？曉法的做法是正確的?；顒?dòng)過程：一、觀看情景表演“陌生人來了”。讓幼兒懂得不跟陌生人走，不讓陌生人進(jìn)家門，要有自我保護(hù)意識(shí)。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，初步對(duì)我們班幼兒形成安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．有關(guān)的圖片四張?；顒?dòng)過程一、故事《古麗和陌生人》開始部分：1．講述故事《古麗和陌生人》：古麗獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走，古麗有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝古麗。第二篇：小班安全養(yǎng)成教案《不要跟陌生人走》不要跟陌生人走活動(dòng)目標(biāo)老師在課堂上組織情景劇，讓幼兒知道不能隨便跟陌生人走，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。第三篇：小班綜合教案 教案 不要跟陌生人走小班安全教育：不要跟陌生人走小班安全教育：不要跟陌生人走一、教學(xué)目標(biāo)：教育幼兒對(duì)不認(rèn)識(shí)的人保持距離?！倍?、交流討論，知道不能跟陌生人走明明遇到誰了？什么是陌生人呢？陌生人對(duì)他說了什么？明明應(yīng)該和陌生人去嗎？如果明明跟陌生人去會(huì)發(fā)生什么事
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