【正文】 各支部把創(chuàng)建活動與推進鄉(xiāng)村各項工作有機結(jié)合，堅持邊學邊評邊改，立學立行，廣大鄉(xiāng)村干部帶頭干、盯著抓落實，有力地推動各項重點工作任務的開展。一是建立健全領導學習制度，及時修訂完善了《黨員干部學習制度》、《黨委中心組學習制度》等，各支部都采取主要領導親自抓，分管領導具體抓，保證責任到位，任務落實。只有更多地付諸行動、付諸實踐，才能實現(xiàn)科學發(fā)展，我們的工作才能贏得群眾的認可。四是工作作風進一步轉(zhuǎn)變。注重挖掘黨員活動室等學習陣地的學習資源庫作用，豐富了活動載體，收到了良好效果。所以我們要通過推進學習型黨組織的建設，通過團隊學習、互動思考、自我超越，推動思想理念和體制機制的變革，依靠縣委縣政府和教育局的堅強領導，努力克服我校生源偏弱和債務過重的突出矛盾，不斷探索新方法、新途徑，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。各項實踐活動總是讓黨員走在前邊，讓黨員牢固樹立吃苦吃虧在先的思想。讓黨員教師在參與評優(yōu)的過程中深刻領會學習的重要性，感受學習帶來的成就感，從而實現(xiàn)由被動學到主動學的轉(zhuǎn)變，為黨員創(chuàng)設工作學習化、學習工作化的良好學習環(huán)境，借以打造師德高尚、業(yè)務精良的黨員教師隊伍。第三篇：學習型黨組織建設匯報材料推進學習型黨組織建設匯報材料中學黨總支部順應推進學習型黨組織的客觀要求，在縣教育局黨委的正確領導下，全面踐行“三個代表”的重要思想，發(fā)揚務實學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展學習型黨組織的創(chuàng)建與推進工作，努力把學校黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，進一步提高學校自身建設水平，提出了“科學發(fā)展豐富校園文化內(nèi)涵，比學趕超提升教師專業(yè)素質(zhì)”這個主題，按照黨組織爭創(chuàng)“五個好”和黨員爭當桐鄉(xiāng)先鋒的要求，精心部署，周密安排，各處室密切配合，各項工作進展順利，現(xiàn)將推進學習型黨組織建設工作匯報如下：一、總體情況我?，F(xiàn)有教職工211人，其中黨員39人，總支下設第一、二、三支部。目前，鄉(xiāng)村干部每人撰寫了心得體會3篇，學習筆記達7000字以上，廣大黨員的政治理論水平、科學發(fā)展理念得到了明顯提高。一是積極提高理論素養(yǎng)，深入學習馬列主義立場、觀點、方法，緊跟時代步伐，選取十七屆五中全會、中紀委十七屆六次全會以及全國“兩會”的相關資料作為學習重點；二是結(jié)合鄉(xiāng)村實際，學習黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，以便更好地為群眾服務；三是堅持干什么學什么、缺什么補什么的學習原則，學習與崗位職責相關的新知識、新技術(shù)，努力成為本領域本行業(yè)的行家里手。一是充分利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡平臺，提供豐富的學習資料供黨員自主學習。通過組織開展“溫暖工程”系列活動，舉辦職工生日晚會、慰問病傷職工、召開職工代表大會、落實員工合理化建議，著力營造一種家一樣溫馨的氣氛，讓職工感受到企業(yè)的親情和溫暖，以飽滿的斗志投入到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中去，為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。通過相關法規(guī)及廠規(guī)廠紀的教育，不斷提高員工的法制意識、職業(yè)紀律意識、規(guī)則意識，推進了依法治企戰(zhàn)略的實施。培育和造就一支“四有”員工隊伍是企業(yè)發(fā)展的必然要求，而一個良好的“學習型企業(yè)”是承載此重任的關鍵。堅持寓教于樂，以企業(yè)文體活動為主要載體，增強學習內(nèi)容的感染力。在實際工作中，往往把學習作為一項政治任務，導致學習和解決實際問題的脫鉤。黨員在每年工作總結(jié)和述職時，要向黨組織匯報個人學習情況。二是建立健全黨組織集中學習制度，鄉(xiāng)黨委中心組每月學習2次，支部學習每周至少達3學時。三、強化督導，促進工作為確保創(chuàng)建工作取得實效，我鄉(xiāng)專門成立了學習型黨組織創(chuàng)建工作督導小組，嚴格執(zhí)行兩月一督查機制，通過督查指導，進一步提高了黨員干部的理論學習熱情。適應發(fā)展形式需要，創(chuàng)新多樣的學習載體。內(nèi)容落實。一年來，學校先后召開了各類教職員工、家長、學生的座談會和黨支部暢談會，廣開言路，多層次、多方位地聽取了廣大干部職工、群眾代表、社會能人對學校改革和發(fā)展的意見和建議。為最大限度地保證學習效果，我們結(jié)合本村實際，第一，制定學習計劃，黨總支抽調(diào)專人負責學習工作，全面安排部署，積極協(xié)調(diào)，扎實推進。為此，我們提出了要在全村新的一輪發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)實現(xiàn)新跨越的發(fā)展目標和“三年轉(zhuǎn)型邁大步，五年跨越再騰飛”的發(fā)展戰(zhàn)略。三是在學習范圍的全員性上下功夫。創(chuàng)新載體，改進學習方法。強化宣傳，營造學習氣氛。針對以上存在問題，鄉(xiāng)黨委將進一步理清思路，強化措施，在學習中促進問題解決，在學習中推動工作落實，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動取得實效。我鄉(xiāng)為每個干部配發(fā)了三個筆記本（會議記錄筆記本、干部理論學習筆記本、業(yè)務學習筆記本），要求全體干部采取集中和自學相結(jié)合的方法，認真記筆記，不斷加深記憶。二、強化學習，營造氛圍緊貼實際，堅持用學結(jié)合。要認真研究新形勢下我村黨員構(gòu)成的新特點、新變化，深入探索帶有一般指導意義的特點和規(guī)律。一是發(fā)展意識進一步強化。二、創(chuàng)新形式，形成特色，將建設學習型黨組織活動引向深入一是拓展學習內(nèi)容，有效提升履行崗位職責的能力。在注重外顯的文化建設形式的同時，我校今后將更注重內(nèi)在的價值取向、教育觀念、行為方式等精神范疇，真正讓真摯和諧的師生關系，濃郁的教學氛圍，向上的精神風貌，文明的行為舉止遍布整個校園。我們堅持和完善“三會一課”等黨員教育制度，運用多種教育形式，讓黨員了解黨的光輝歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)。認真貫徹縣委《推進學習型黨組織建設的實施意見》，聯(lián)系 1學校實際，進一步完善黨建工作制度，規(guī)范黨組織工作，推進支部工作規(guī)范化。三是黨員干部的工作作風的明顯轉(zhuǎn)變。健全制度，完善學習機制。另一方面又要建立健全科學的考評和激勵保障制度。方法過于單一，內(nèi)容不豐富，缺乏生動性和趣味性。有條件的企業(yè)還開辦了報刊，開辟了多層次的學習陣地?，F(xiàn)匯報如一下：一、做法和經(jīng)驗建設學習型黨組織，一個重要的抓手是把“創(chuàng)建學習型企業(yè)”與“創(chuàng)建學習型黨組織”結(jié)合起來，一條成功的經(jīng)驗是以“創(chuàng)建學習型黨組織，夯實黨建基礎”來促進企業(yè)發(fā)展。為建設一個有持久活力的學習型企業(yè)，充分運用網(wǎng)絡媒體搭建黨建學習的平臺，利用內(nèi)部網(wǎng)絡系統(tǒng)進行黨員的思想理論建設和企業(yè)文化建設，成為創(chuàng)新學習方法的一