楊樓小學鼓號隊活動計劃(專業(yè)版)
【正文】 開步式起號姿勢(起號三步法)：（只能是在立定的情況下用）第一步：按立定式起號第一步進行，同時右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左 腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定； 第二步、第三步與立定式第二、三步相同。小號復習上學期的學習的《行進曲》和《出旗曲》和鼓隊合練。三、訓練要求：鼓號隊成員必須準時參加每次的鼓號隊訓練，做到不遲到、不早退。同時，教育培養(yǎng)學生的集體主義思想和團結(jié)協(xié)作的友愛精神。（二）訓練階段：分組在指定時間和地點進行校內(nèi)集中訓練。訓練形式：（1）“手拉手，一帶一”由鼓樂隊隊員結(jié)成對子，自 行安排課余時間或課外時間進行訓練；（2）集中訓練，每周五的6,7節(jié)課，由鼓樂隊指導老師指導隊員在校內(nèi)集中訓練。鼓樂隊興趣小組是少先隊陣地建設的重要內(nèi)容，是少先隊教育的特殊手段。（三）隊列訓練：進行隊列、隊形的訓練，鼓號隊初具規(guī)模。三、活動內(nèi)容及措施按計劃進行訓練，使每位同學的演奏水平都能逐步的提高。若有事要事先請假，經(jīng)老師同意后方可準假。學習《升旗曲》。收號三步法： 第一步、第二步與立定式收號動作第一、二步相同。收號三步法： 第一步：回復起號分解動作一；第二步：向右平擺45度； 第三步：恢復持號姿勢。主要是音階練習。鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。二、活動目的 通過訓練，豐富學生的課余文化生活，促進他們的身心健康地發(fā)展，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)和鍛煉學生的意志和活動能力。四、訓練安排：（一）準備階段：組建鼓號隊，各組自行選擇訓練候補隊員。（3）訓練后期：自發(fā)演奏曲目，持樂器變隊形。對于培養(yǎng)隊員組織意識，增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和高尚情操有重要作用。（四）展示階段：展示鼓號隊風采，在技能上提出更高要求。訓練時，先背鼓譜，后由淺入深，循序漸進的學習各個演奏技術(shù)，難易程度作為訓練先后順序為依據(jù)。鼓號隊成員在訓練時必須嚴格遵守鼓號隊的各項紀律，服從老師的安排。學習《退旗曲》
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