幼兒園小班安全不跟陌生人走及教學(xué)反思推薦五篇(專業(yè)版)
【正文】 圖四：陌生人硬要拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。因?yàn)楹⒆涌赡軈^(qū)別不出保安和警察（制服太像）。讓我送你回家，跟我走吧。本文擴(kuò)展閱讀：陌生人指不認(rèn)識(shí)、不了解的人，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。因?yàn)橛變簣@的孩子年齡小，認(rèn)知能力也差，而且健康領(lǐng)域中有這樣一個(gè)目標(biāo)：知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。阿姨也向小朋友們說明了來意，阿姨不是壞人，阿姨想考考小朋友，想告訴小朋友不能吃陌生人的東西，也不能跟陌生人走。選擇游戲能不能和陌生人走？A、能去公園和游樂場(chǎng)。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。教師引導(dǎo)幼兒討論：和陌生人走了會(huì)怎樣?情景模擬：小孩子在商場(chǎng)里面走失。、巧克力、果凍?；顒?dòng)重點(diǎn)： 提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信?！澳吧恕蓖ㄟ^各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加注意?；顒?dòng)過程：出示圖片圖片1：陌生人要去你家，不能帶路。我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，也通過舉例的方式告訴我們小朋友如果被壞人騙去后是很危險(xiǎn)的，然后引導(dǎo)幼兒討論：如果你碰到這種事情，你會(huì)怎么跟他說？請(qǐng)誰來幫忙？進(jìn)一步鞏固了拒絕陌生人的方法。我事先與中班的保育老師做好聯(lián)系，沒有通知幼兒誰要來?；顒?dòng)目標(biāo)：知道不能輕信陌生人的話，不和陌生人走。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。第四篇：幼兒園小班安全教案：不跟陌生人走及走失自救幼兒園小班安全教案：不跟陌生人走及走失自救活動(dòng)目標(biāo)，不吃陌生人的東西，更不跟陌生人走。你們看我還給你們帶糖果來了?！苯又贸鐾婢呓o她玩。圖二：陌生人給你禮物或好吃的時(shí)，你不能要。（3）、先跟家長(zhǎng)打電話，然后再打110，要警察到現(xiàn)場(chǎng)陪你在原地等我來接你?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。活動(dòng)結(jié)束：提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，不能輕信陌生人。當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅靠老師
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