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小學生綜合素質評語及擴展資料(專業(yè)版)

2024-10-25 09:14上一頁面

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【正文】 看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。多少次,天黑了你還忙碌在校園。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。課堂上,你能注意聽講,但有時會走神。學習上發(fā)言積極,見解獨到,成績優(yōu)異,工作能力強,不愧為同學眼中的“三好生”。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績!1你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時就出手,風風火火闖九州。你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。馬上就要進入初二了,希望XX能夠在初二百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓?。?)希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。喜歡唱歌跳舞,愿意在大家面前表現(xiàn)自己。小王圳,相信自己,一定會成功的。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。就你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。不過,你學習不自覺。你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!10. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣?!凹议L寄語”,掩卷沉思:為了孩子的學習,我們的家長真可謂苦口婆心,勞心勞神啊!但這些我們的孩子知道嗎?他們真能如我們家長的“愿”嗎?,尤其在第二學期里,阿成變得很多,變得我們家長有些著急他對自己要求不高,也沒有一年級時的那股上進的勁兒,人也顯得懶散,有時做事根本不用腦子一個暑假相伴,希望他在新學期里找回自信,再創(chuàng)佳績!(阿成媽媽)。希今后在學習上加倍努力,盡快提高作業(yè)質量,揚長避短,朝著更高的目標,奮勇前進吧!,不能夠增加自信心。把不懂的問題及時解決。你常說自己笨,學不起。請你記住兩句話:第一句,自古英才出少年,從來紈绔少偉男。 你尊敬老師,團結同學,是老師的得力助手。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。也證明了你的努力付出沒白費。孫老師和爸媽都很了解你。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。22. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講。3. 你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。壯而好學,如日中之光。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了初中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業(yè),老師和同學會更加喜歡你的。1你是一個可愛的孩子,喜歡讀課外書,但學習上還不夠主動,我希望你能在學習上下功夫,把成績提高上去,好好努力,做一個品學兼優(yōu)的好學生。天元,你的前途掌握在你手上。!能說會道的你轉到我們的班級。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!這半年來,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,是拼搏的時候了!27.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。,卻看得出你樣樣要強。駑馬十架,功在不舍”,只有不懈地追求,才能碩果累累。作業(yè)的書寫不夠整潔。,希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。有個性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。3. 你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。你是一個天性好動、聰明的男孩。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾活潑可愛好動團結同學是你留給老師的深刻印象??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。加油吧!2你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務,講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。1該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。1在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。你畫的畫,形象逼真。在新學年里,爭取有更出色的表現(xiàn)!、機靈的小男孩。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,取得更優(yōu)異的成績。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。2你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀學生。1可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。得到了德、智、體全面的發(fā)展。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。有信心嗎?努力吧!她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影。(2)希望在學習上認真聽課,大膽發(fā)言。這學期,你能聽從教導,積極參加各項活動,但上課愛搞小動作,尤其是書寫馬虎,這對你自身的學習能力的提高影響很大。馬上就要上小學了,老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!2你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能干的,加油吧!2你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。現(xiàn)在的你,好學上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。馬上就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!1你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。1老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。5. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是調皮的,然而,寶貝,大人老師的話一定要聽!寶貝,我們對你充滿了期待,你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,幾多渴望(越越媽媽),在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。在班上,你謙和的為人贏得了很多好朋友,老師也看在眼里,喜在心頭。她比較聽話,讓我省了不少心。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。 你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,做一名人見人愛的好學生。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,不是給自己的遲到,作業(yè)不完成,做小動作找借口。當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通,孩子也會努力。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。但學習方面的主動性有待加強,五年級的成績不太理想,但在新的學期經(jīng)過努力會有所進步,希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風,上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。1魏近午這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。學習主動性不夠,同時不夠認真,能積極鍛煉身體,但要養(yǎng)成良好的生活習慣,學習態(tài)度要端正認真。27. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。17. 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的學生。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來。謝晉:你已是
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