【正文】 六、其它說(shuō)明課程設(shè)計(jì)小組人員任意自由組合，每組24人，每組設(shè)組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)課題的規(guī)劃、分析、任務(wù)分解及小組成員的管理；完成組合后報(bào)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后不得任意更改，指導(dǎo)教師可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)人員組成作出調(diào)整。要求：報(bào)告300字以上。最后寫(xiě)出一篇完整的分析報(bào)告。（10分）2）頁(yè)面設(shè)計(jì)（二級(jí)頁(yè)面不少于3個(gè)）（25分）（1）頁(yè)面版式、文字及色彩設(shè)計(jì)（15分）（2）主頁(yè)LOGO、BANNER圖片（10分）3）編程技術(shù)：包括具體程序和使用效果（20分）（1）具體程序設(shè)計(jì)（15分）（2）功能及使用效果（5分）4）測(cè)試及發(fā)布（5分）網(wǎng)站經(jīng)過(guò)測(cè)試，并發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上，運(yùn)行效果良好者為5分。2）設(shè)計(jì)總結(jié)：本次設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，成功之處和不足之處等。第1頁(yè)3）二級(jí)頁(yè)面設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)思想、內(nèi)容表現(xiàn)等。以前對(duì)于獨(dú)立完成圖的基礎(chǔ)比較弱，沒(méi)有這方面的經(jīng)歷，所以剛開(kāi)始比較迷茫，作圖時(shí)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，只能靠同學(xué)交流、相互幫助。此外拓?fù)湓靺^(qū)就是靠它們的節(jié)點(diǎn)關(guān)系造區(qū)。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施根據(jù)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)，編程調(diào)試各個(gè)模塊，最后裝配成整個(gè)系統(tǒng)；成果資料的整理，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的提交。二、實(shí)習(xí)要求為教學(xué)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，要求參加實(shí)習(xí)的學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：思想上高度重視，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的每一環(huán)節(jié)，保證質(zhì)量。、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)分幅J50 G 二、用arcgis完成土地信息系統(tǒng)的基本步驟1．2．首先在arcatalog中新建個(gè)人地理數(shù)據(jù)庫(kù)要素?cái)?shù)據(jù)集—要素類 4．分別對(duì)農(nóng)村道路、高速公路、溝渠、地類界、村界、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道界等線狀要素進(jìn)行矢量化。具體步驟如下 1）點(diǎn)擊編輯條的“屬性”按鈕2）在打開(kāi)屬性表點(diǎn)擊“按屬性選擇”輸入相應(yīng)查詢語(yǔ)句并在屬性對(duì)話框中統(tǒng)一賦“dwmc’ 1)將賦完屬性的農(nóng)村道路、溝渠、高速公路進(jìn)行合并生成線狀地物圖層（XZDW）并將其中的－4－ 線打斷 2)賦QSDM ○1在ARCGIS中主要運(yùn)用工具箱→分析工具→疊加分析→標(biāo)識(shí)這一工具實(shí)現(xiàn)賦QSDM。－7－第三篇：網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)山東建筑大學(xué)商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、對(duì)學(xué)生的基本要求：理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索的創(chuàng)新精神。15周周四～周五：具體設(shè)計(jì)制作。（版次）由教師布置課程設(shè)計(jì)的思路，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和知識(shí)、資源的掌握，以以下題目為策劃對(duì)象，任選其中一個(gè)主題，獨(dú)立完成一份課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)，報(bào)告書(shū)以word文檔的形式呈交，同時(shí)制作一份展示PPT對(duì)營(yíng)銷設(shè)計(jì)予以展示。只能滿足部分用戶的部分需要。2)既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。指導(dǎo)老師不接收任何學(xué)生單獨(dú)提交的報(bào)告。5）在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課程設(shè)計(jì)。能提出自己的想法的為優(yōu)。正文中一級(jí)標(biāo)題題序?yàn)椋阂?、二、三等，且一?jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體；二級(jí)標(biāo)題題序?yàn)椋ㄒ唬?、（二）、（三）等；三?jí)標(biāo)題為3等；四級(jí)標(biāo)題為（1）（2）（3）等。c．期刊類的參考文獻(xiàn)序號(hào) 作者名五、考核內(nèi)容及分值分配課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)。2）網(wǎng)站需包含主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面等；主頁(yè)需有LOGO圖片和BANNER圖片；二級(jí)頁(yè)面的數(shù)量不少于3個(gè)。2.將所給的二調(diào)符號(hào)庫(kù)添加到arcgis系統(tǒng)中“自定義”→“樣式管理器?”→“樣式?”→“將樣式添加至列表?”選擇相應(yīng)符號(hào)庫(kù)即可。第一步在停止編輯的狀態(tài)下打開(kāi)村界屬性表點(diǎn)擊“添加字段”在對(duì)話框中名稱寫(xiě)“xianxing”類型選“文本”第二步打開(kāi)屬性對(duì)話框在“符號(hào)系統(tǒng)”選項(xiàng)卡中雙擊“類別”，“值字段”選擇剛添加的那個(gè)字段“xianxing”點(diǎn)擊“添加值?”按鈕。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)施：用VISUAL C++、VISUALBASIC等高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基于MAPOBJECT