【正文】 愛心育人、尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。八、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給學(xué)生以親情化的呵護(hù)，關(guān)心學(xué)生的校園生活，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動。不利用職務(wù)謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學(xué)生索要財物。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。嚴(yán)謹(jǐn)治教，恪盡職守，不敷衍塞責(zé)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。承諾人：20xx年xx月xx日中學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書4我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。在課堂內(nèi)不做與教學(xué)無關(guān)的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。二、愛校敬業(yè)。九、團(tuán)結(jié)協(xié)作。三、關(guān)愛學(xué)生。主動與社區(qū)、家庭配合，搞好校外教育，聽取家長和社會合理建議。自覺遵守國家法律法規(guī)、社會公德，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生的文明素養(yǎng)，形成勤奮讀書、熱愛勞動、誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛的校園文明新風(fēng)。二是堅決取締補(bǔ)課錢。堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向?qū)W生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學(xué)生輔導(dǎo)，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向?qū)W校提出申請)。嚴(yán)謹(jǐn)治教，積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真搞好教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，做到因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展。五、終身學(xué)習(xí)。請家長配合我們攜手一起打造小星星一方凈土。尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，真誠溝通交流。知榮明恥，身體力行、言行一致。堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向?qū)W生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學(xué)生輔導(dǎo)，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向?qū)W校提出申請)。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評定工作。不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取?，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生和社會承諾如下：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。六、要與時俱進(jìn)，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。以上是我們的莊嚴(yán)承諾，我們將恪守職業(yè)規(guī)范，履行師德承諾，自覺接受學(xué)生、家長及社會各界的監(jiān)督。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊心和心靈的話。不做違反法紀(jì)法規(guī)的事。因材施教。關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。我以捍衛(wèi)教師尊嚴(yán)為己任，向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾：一、愛國守法。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。工作時間不化艷妝，不穿戴違規(guī)衣飾，課堂上不使用通訊工具。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向?qū)W生家長謀私利，不接受學(xué)生家長吃請和禮品，不強(qiáng)制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。在此，海濱中學(xué)鄭重承諾：一、干部帶頭，廉潔奉公。對個別教師把教師與學(xué)生的關(guān)系、教師與家長的關(guān)系庸俗化，諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，不肯鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熱衷于搞有償家教，到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，接受家長吃請和饋贈或利用家長權(quán)力為自己辦私事、謀私利，甚至向?qū)W生家長索要錢物等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將對照《海濱中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)條例》予以追究，絕不姑息。六、關(guān)愛學(xué)生，言傳身教。三、熱愛教育，樂于奉獻(xiàn)。八、勇于創(chuàng)新，爭做名師。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷改革教法和學(xué)法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。承諾人(簽字)：日期：中學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書范文2 各位家長：為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及師德師風(fēng)建設(shè)，深化家長滿意工程，扎實開展?fàn)巹?chuàng)家長滿意學(xué)校(教師)活動和師德專題教育活動，促進(jìn)學(xué)校教育的改革和發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，樹立學(xué)校良好形象，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，學(xué)校教師向全體家長作出以下師德師風(fēng)承諾：認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師責(zé)任事故認(rèn)定及處理實施細(xì)則》等法律法規(guī)，熱愛教育，貫徹全面發(fā)展的教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不搞小團(tuán)體，共同營造良好的教育環(huán)境，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和榮譽(yù)。二、愛崗敬業(yè)。主動與家長保持正常聯(lián)系，定期開展家訪活動，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，構(gòu)建和諧家教關(guān)系。四、因材施教。關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。不諷刺、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。二、愛校敬業(yè)。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，定期進(jìn)行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取并接受學(xué)生、家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督等各方面的批評和建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。在以下幾個方面履行職責(zé)、承擔(dān)責(zé)任：嚴(yán)格執(zhí)行市教育局“十個不”的承諾和關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范、以德立身，要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》《貴州教師自律歌（試行）》，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費、擴(kuò)大收費范圍。七、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。七、遵章守紀(jì)。為了努力辦好“人民滿意的學(xué)校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向家長及社會承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并保證做到：一、依法執(zhí)教。知榮明恥，身體力行、言行一致。不對學(xué)生實行有償家教，不組織學(xué)生參加社會舉辦的文化補(bǔ)習(xí)班。堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向?qū)W生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學(xué)生輔導(dǎo)，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向?qū)W校提出申請)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。承諾人：日期：第三篇：中學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書中學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書范文承諾書是 承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，做到政令暢通。全校教職工自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。五、廉潔自律，依法從教。八、情操高尚，為人師表。培養(yǎng)學(xué)生安全防范與健康意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)文件精神和《海濱中學(xué)辦學(xué)章程》，重點整治教育亂收費問題。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修，努力提高自身的教育教學(xué)水平。我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。堅守高尚情操，遵守社會公德。三、教職工模范遵守社會公德，為人師表，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人愿接受學(xué)校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面積極配合，共同監(jiān)督。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。在課堂內(nèi)不做與教學(xué)無關(guān)的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。遵章守紀(jì)。承諾人：師德師風(fēng)公開承諾書3為了踐行社會主義榮辱觀，貫徹落實教育局文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力辦好“人民滿意的學(xué)校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向?qū)W生、家長及社會承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并保證做到：依法執(zhí)教。遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。第一篇：師德師風(fēng)公開承諾書鎖陽城鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)公開承諾書為建設(shè)一支敬業(yè)愛崗、為人師表的教師隊伍，引導(dǎo)廣大教師爭做學(xué)生愛戴、家長滿意、師德高尚的好教師，特向全社會作出公開承諾：一、要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。堅持正面教育，不漫罵、訓(xùn)斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。五、要尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。模范遵守社會公德，維護(hù)教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學(xué)工作中使用規(guī)范