【正文】 各院匯總，報(bào)給教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)成績(jī)按照120% ~ 150%初步錄取。每當(dāng)孩子取得一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，父母應(yīng)不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，使孩子堅(jiān)信自己有能力。他們分別被評(píng)為：(每個(gè)孩子必須表?yè)P(yáng)到)（三好學(xué)員：**同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，各方面的表現(xiàn)都非常突出，不僅是班上成績(jī)最好的同學(xué)，也是最能干的，老師為你突出的成績(jī)感到驕傲。爸爸拿著布單，讓孩子往你這里沖。家庭小任務(wù)： 玩玩具及時(shí)歸回原位。這時(shí)刻的孩子對(duì)事物的順序物品擺設(shè)的位置，人物的呈現(xiàn)，都有一種令人匪夷所思的執(zhí)著。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。在平時(shí)和家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)有一些問(wèn)題需要我們一起來(lái)探討。四、孫旭校長(zhǎng)引出10分鐘英語(yǔ)課秀，介紹學(xué)前“國(guó)際交流班”班型和特點(diǎn)原因；五、園長(zhǎng)結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)，凸顯瑞奧家長(zhǎng)對(duì)低段英語(yǔ)的重視和對(duì)子女語(yǔ)言學(xué)習(xí)的支持，祝福學(xué)員在“一口氣”之路上勇往直前，大展宏圖。（留下學(xué)校的電話和你的聯(lián)系方式）學(xué)習(xí)完本學(xué)期課程，孩子在英高特教育才剛剛開(kāi)始。你讓你的孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。生活中若沒(méi)了秩序感，就像在森林中迷路的人一樣摸不著頭腦，總是忐忑不安地不知道下一步會(huì)遇到什么。閱讀故事，《排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)》《亂七八糟的魔女之城》《我要小馬桶》等等。親子游戲推薦《追蹤星光》用具：手電筒玩法：用手電筒隨意照任何一點(diǎn)，請(qǐng)小朋友追光點(diǎn)拍打。祝您工作順利，生活幸福，孩子們健康成長(zhǎng)！下面我們有請(qǐng)可愛(ài)的寶寶們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng) 親子游戲《》第四篇：續(xù)班家長(zhǎng)會(huì)流程08“一元學(xué)英語(yǔ)”續(xù)班家長(zhǎng)會(huì)流程012英語(yǔ)續(xù)班家長(zhǎng)會(huì)一、流程（60分鐘）開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)（5’）→課堂精彩片斷展示（20’）→本期教學(xué)內(nèi)容總結(jié)(2’)→學(xué)期評(píng)定(8’)→下期內(nèi)容介紹(3’)→教材介紹(2’)→問(wèn)題溝通(10’)→頒獎(jiǎng)(5’)→下期開(kāi)學(xué)促銷(5’)二、行政保證教室及走廊的公共衛(wèi)生；做好人員的分工；在黑板上寫上“歡迎家長(zhǎng)”的字樣，樓道內(nèi)貼上指示牌；準(zhǔn)備好相機(jī)，為昂立之星照相；茶水的準(zhǔn)備老師將班里所有孩子的情況總結(jié)一遍，做到心中有底；將家長(zhǎng)會(huì)的程序預(yù)練一遍；準(zhǔn)備好相關(guān)資料（教學(xué)任務(wù)完成表、試卷、成績(jī)單、獎(jiǎng)狀、信息反饋資料、電話教學(xué)記錄、家訪記錄、班級(jí)照、榮譽(yù)獎(jiǎng)狀等）與成績(jī)好的家長(zhǎng)提前溝通，爭(zhēng)取讓其發(fā)言；做好與成績(jī)差的學(xué)生家長(zhǎng)溝通的準(zhǔn)備三、樣稿 準(zhǔn)備各位家長(zhǎng)您好！感謝您在百忙之中能前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)！我謹(jǐn)代表昂立英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校感謝您對(duì)學(xué)校的支持、我們教學(xué)的支持以及對(duì)我個(gè)人工作的大力支持。所以在學(xué)習(xí)早期我們是不太強(qiáng)調(diào)寫的，以后會(huì)慢慢加大聽(tīng)寫量的。記住哦，我們09年秋季的開(kāi)學(xué)時(shí)間是古歷九月十二日！最后，祝愿各位家長(zhǎng)同學(xué)們：暑假愉快，合家快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。、成績(jī)單和學(xué)習(xí)計(jì)劃及相應(yīng)證明材料在國(guó)際合作處辦理手續(xù)，同時(shí)在國(guó)際合作處網(wǎng)上申報(bào)。遺憾的是，不少父母總是把自己的意志強(qiáng)加于孩子，而不愿聽(tīng)取孩子的個(gè)人意愿和自我評(píng)價(jià)。最佳表現(xiàn)：我們班的**同學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，學(xué)習(xí)積極性也是最高的一位，每次在老師提問(wèn)時(shí)或參與活動(dòng)時(shí)，總是能看到你把手舉的最高。累的話，換一條腿接著玩。去超市，或外出坐公交要有排隊(duì)等候的意識(shí)。排隊(duì)喝水、如廁、洗手。秋季學(xué)校不見(jiàn)不散??！第三篇：蒙班家長(zhǎng)會(huì)流程家長(zhǎng)會(huì)流程 各位家長(zhǎng)朋友們： 大家好！非常感謝您在百忙之中參加蒙班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持。問(wèn)題二：我的孩子在這里培訓(xùn)一期了，怎么學(xué)校里的成績(jī)提高不明顯呢？ 問(wèn)題三：面對(duì)孩子的教育一籌莫展，把期望寄托在老師的身上。下面我將和可愛(ài)的孩子們一起演唱一首歌以表達(dá)我們英高特人最想說(shuō)的話：演唱《感恩的心》??（結(jié)束后在音樂(lè)的伴奏下）再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的支持。針對(duì)這次考核成績(jī)，孩子們掌握最好的方面是??，較薄 的環(huán)節(jié)是?? 在下個(gè)學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)本次考核中出現(xiàn)較薄 的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)此