【正文】 （3）、要求教師在課堂教學(xué)中面向全體學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。（2）、經(jīng)常召開家長座談會，交流家教經(jīng)驗(yàn)，并推出好的典型向全校學(xué)生家長介紹。（3）、開展青年志愿者活動(dòng)，設(shè)立“綠色小衛(wèi)士”和“安全小衛(wèi)士”，協(xié)助老師負(fù)責(zé)校園環(huán)境和學(xué)生上下樓梯安全的檢查和管理。③、做好學(xué)校安排的值班、值勤工作。（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。常規(guī)管理工作常抓不懈。根據(jù)嚴(yán)峻的傳染病形勢，重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，狠抓甲流的防控工作。，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。逐步建立學(xué)生心理教育檔案，做好預(yù)防、矯正的工作。四、具體工作：（一）、弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)文明禮貌的教育。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。二、總體思路：以培養(yǎng)做人為基點(diǎn)，以愛國主義教育為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為主線，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以心理教育為保障，以道德教育為導(dǎo)向，全面構(gòu)建教育平臺。同時(shí)，重視班主任和德育管理人員的心理健康，通過談話、交流會等形式，緩解其心理壓力，輕裝工作。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)***的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺階。，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識。通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。感恩教育。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。（1）、繼續(xù)組織教職工深入學(xué)習(xí)全員育人崗位職責(zé)，使全校教職工進(jìn)一步明確自己的育人責(zé)任。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，以自主管理促學(xué)生行為規(guī)范的形成。政治課每節(jié)拿出5分鐘進(jìn)行時(shí)事政策教育。發(fā)揮課堂主渠道作用，在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育。（2）、發(fā)揮《良鄉(xiāng)三中學(xué)生成長評價(jià)手冊》的導(dǎo)向作用，并按要求進(jìn)行操作。（5）、每周五下午為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪日，受理家長反映的問題，能答復(fù)的現(xiàn)場給予答復(fù)，不能答復(fù)的由班子會研究后通過電話給予答復(fù)。（1）、三月：利用“雷鋒精神月”辦好各種教育活動(dòng)。（2）、利用教職工例會和其他多種形式組織教職工學(xué)習(xí)新的教育觀念，在全校教職工中牢固樹立“既教書，又育人”的教育觀。（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和德育辦將利用不同形式進(jìn)行檢查。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。營造全員德育的氛圍，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，本學(xué)年要結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。開展依法治校、依法施教的班主任教育工作。重視學(xué)生儀表形象。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。學(xué)校德育工作計(jì)劃。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。第二篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃柞水縣下梁中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以人為本，以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)德育規(guī)程》為指標(biāo)，以德育創(chuàng)新為主題，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、理想前途教育為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)德育工作，提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。根據(jù)結(jié)合班級實(shí)際，在班主任中提倡“把脈下藥”活動(dòng)，使教育“有的放矢”，不激化矛盾。開辦補(bǔ)短班，開展問題學(xué)生補(bǔ)短