【正文】 他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學(xué)習成績始終在班里名列前茅,多次被學(xué)校評為“新三好”。她向輔導(dǎo)員老師提出?人人種植一盆花?活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展?講文明，改陋習?活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在?新世紀我能行?才藝展示比賽、?我為雙創(chuàng)做貢獻?演講比賽、?‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議?等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。后來他回來了，只要一有時間，她就主動的幫他溫習功課。他熱愛音樂，每天都堅持練習鋼琴一到兩個小時，進步很快；他很喜歡讀書，一有時間，他就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，短短的一年，他讀完了《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等名著，對成語故事更是偏愛有家，強烈的閱讀愛好讓他在閱讀中不斷成長，不斷提高；他也喜歡運動，有很好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。無論在家還是在學(xué)校，他都受到正確思想的教育和熏陶。喬日升能牢記黨和人民的重托——手拉手小標兵，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。三、樂于助人俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。不管是班里還是學(xué)校里，只要有活動，他都是積極地報名參加，認真地對待，因此，他不僅為班級、更為學(xué)校爭得了許多榮譽。二、團結(jié)友愛，樂于助人她不僅和學(xué)習成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，不厭其煩地幫助后進生解答疑難、耐心講解。五年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。第二篇：四好少年先進事跡安偉民，今年11歲，是葛小五（1）中隊的班長，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。課間，他和同學(xué)相處融洽，不擺干部架子，不參加危險游戲，并制止其他同學(xué)玩危險游戲，能帶著同學(xué)們玩一些有益身心的游戲。、第三篇：四好少年先進事跡優(yōu)秀事跡簡介喬日升，男，現(xiàn)年10歲。他從小就熱愛祖國。每天放學(xué)回家自覺完成家庭作業(yè)，在學(xué)習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。二、團結(jié)友愛，樂于助人她不僅和學(xué)習成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。他時刻銘記老師和父母的教誨,把學(xué)好功課,掌握知識放在最重要的位置。三、關(guān)愛家人，尊重長輩的好少年。他講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心他人。他學(xué)習書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。相信，沐浴著燦爛的陽光，憑著勤奮好學(xué)的精神，楊書航同學(xué)在不久的將來，一定會成為祖國的有用之才。作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，從不亂扔一片廢紙。他從小喜歡讀書，書是他的良師益友，投身在書的海洋里，貪婪的吸收著書本里的知識。他對同學(xué)真誠，熱情，以助人為快樂，是