【正文】 從根本上解決奢靡問(wèn)題，要求我們每一個(gè)黨員要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確政績(jī)觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。解決形式主義的問(wèn)題，一是解放思想與時(shí)俱進(jìn)，二是實(shí)事求是遵循規(guī)律，三是調(diào)查研究摸清實(shí)情，四是講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段，黨的事業(yè)之所以能薪火相傳、長(zhǎng)盛不衰，靠的就是始終堅(jiān)持群眾路線，始終和人民在一個(gè)利益鏈條上，始終與群眾心心相印、同甘共苦。二是加強(qiáng)對(duì)黨的理論、黨章黨紀(jì)的學(xué)習(xí)。三、查擺問(wèn)題，在觸及靈魂深處上下功夫要對(duì)照鏡子，始終貫徹整風(fēng)精神，查擺問(wèn)題。三是實(shí)地調(diào)研。第二、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把實(shí)踐作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)各部門(mén)都要集中一段時(shí)間，組織黨員干部深入基層、走訪群眾，在實(shí)踐中傾聽(tīng)意見(jiàn)、接受教育、錘煉作風(fēng)、提升能力。堅(jiān)持艱苦奮斗，著力解決享樂(lè)主義問(wèn)題。我們必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)把反對(duì)“四風(fēng)”擺在作風(fēng)建設(shè)的突出位置，下大氣力來(lái)抓，確保實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。（一）好老師要做到“兩心”平常心、進(jìn)取心選擇了平淡、選擇了奉獻(xiàn)，選擇了默默無(wú)聞。作為一名教師，我會(huì)履行自己的承諾，發(fā)揮好自己的教育熱情，我們有責(zé)任讓學(xué)生學(xué)有所得，讓家長(zhǎng)放心。對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。教師“四風(fēng)”學(xué)習(xí)建設(shè)心得體會(huì)為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“負(fù)責(zé)任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。主要表現(xiàn)為：一是調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對(duì)工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動(dòng)少。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡(jiǎn)單。鞏固八項(xiàng)規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)，說(shuō)出一條做到一條，言必信、行必果。**省堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立改立行，開(kāi)展了“四項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)”。任由“四風(fēng)”發(fā)展下去，我們黨就會(huì)失去民心，失去群眾的信任、擁護(hù)和支持，從而會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。另則，中國(guó)的文化“學(xué)而優(yōu)則仕”，當(dāng)官是多數(shù)中國(guó)人向往的，現(xiàn)在官僚腐敗也是我們黨正視并下大力氣要整治的一個(gè)問(wèn)題，所以我們會(huì)覺(jué)得大環(huán)境就這樣，談解決官僚主義、防止腐敗不是空談嘛，大環(huán)境就這樣個(gè)人能如何呢?但我覺(jué)得，我們個(gè)人確實(shí)無(wú)法左右一個(gè)社會(huì)突出問(wèn)題的存在，而且任何社會(huì)制度、社會(huì)形態(tài)都有這樣那樣的不完美、不健全，一些問(wèn)題是發(fā)展中必然會(huì)出現(xiàn)的。究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。集中力量、解決突出問(wèn)題，我們堅(jiān)信，只要堅(jiān)決落實(shí)中央的部署和要求，就一定能打贏解決“四風(fēng)”之害這場(chǎng)硬仗。反四風(fēng)心得體會(huì)習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議指出:黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)黨員、干部和黨的組織提出善意的、負(fù)責(zé)任的批評(píng)意見(jiàn)和建議。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。新形勢(shì)下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題，打鐵還需自身硬。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實(shí)處，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”，不斷密切黨群干群關(guān)系，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三是宣傳教育群眾，使黨的最新理論成果為群眾所掌握。要把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)準(zhǔn)焦距，抓住要害，不“走神”，不“散光”。這就要求黨員干部，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部更要嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制不良作風(fēng)的侵襲，始終保持一襲白袍點(diǎn)墨不染。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我們是教師，我們的主要服務(wù)對(duì)象是我們的學(xué)生，要多為學(xué)生著想，和學(xué)生約好的事，要認(rèn)真去做，不能因?yàn)槭虑槎嗤浟舜饝?yīng)學(xué)生的事，然后見(jiàn)了面一句“老師事兒太多，忘了”就過(guò)去了，這其實(shí)也是官僚主義的一種表現(xiàn)。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。**省在活動(dòng)中堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都亮明姿態(tài)，在今年6月份開(kāi)展的“解放思想大討論”中，通過(guò)多種渠道征集群眾意見(jiàn)建議；另一方面，從省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子做起，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都聯(lián)系一個(gè)縣、一個(gè)村、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)項(xiàng)目和一戶群眾，收到了良好效果。要把壓力層層傳導(dǎo)下去，層層落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處，一是理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。（二）工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性，事情多、任務(wù)重。（四）牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書(shū)能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面。我們面對(duì)的學(xué)生存在差異，我們要平等地善待他們，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容健康發(fā)展。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體著眼新的形勢(shì)和任務(wù)，出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定等一系列務(wù)實(shí)舉措，特別是總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范、身體力行，以實(shí)際行動(dòng)釋放了上行下效的正能量，彰顯了改進(jìn)作風(fēng)的新氣象，對(duì)于匡正黨風(fēng)政風(fēng)、凈化社會(huì)風(fēng)氣起到了重要作用。要常興親民之舉，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，經(jīng)常深入基層、深入群眾，與群眾打成一片、融為一體，在同吃同住中體驗(yàn)百姓酸甜苦辣，在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相處中增進(jìn)與群眾的感情。三、反對(duì)“四風(fēng)”要以教育實(shí)踐活動(dòng)為載體深入持久推進(jìn)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是反對(duì)“四風(fēng)”的有效載體和重要抓手，要圍繞活動(dòng)的總體要求和基本原則，抓住“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)有序推進(jìn)，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。二是形式多樣。下去調(diào)研要做到深入、細(xì)致，避免“被調(diào)查”，要深入到群眾反映最突出、人口計(jì)生工作難度最大的地方地調(diào)研，做到時(shí)間上要對(duì)“點(diǎn)”，不要擾民；語(yǔ)言上要對(duì)“茬”，多用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言；感情上要對(duì)路，與群眾同頻共振。我們要在活動(dòng)中切實(shí)把自己擺進(jìn)去，緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，按照中央和省委的部署，按我委實(shí)施辦法的要求，積極參加活動(dòng)，努力在活動(dòng)中起到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，對(duì)自己身上存在的作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。要通過(guò)擺思想、擺作風(fēng)、擺原因、擺措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，解決突出問(wèn)題，自覺(jué)清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”。也正因?yàn)檫@樣，要求我們必須深入分析整治“四風(fēng)”、反對(duì)“四風(fēng)”的深刻內(nèi)涵，才能保持自己始終成為符合黨的要求的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)利一定要有義務(wù)，要求別人做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)干部自己首先做到，堅(jiān)決杜絕貪圖享樂(lè)之風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)、學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅(jiān)持言與行、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。在我們學(xué)校也有這種官僚主義的工作作風(fēng)，辦事盛氣凌人，態(tài)度冷漠、蠻橫，服務(wù)師生的意識(shí)差；還有身上官本位思想嚴(yán)重，唯權(quán)利獨(dú)尊，脫離群眾；還有的不配合工作，不擔(dān)事，推脫自己的責(zé)任，敷衍塞責(zé)，推諉扯皮。必須把群眾利益擺在高于一切的位置，始終熱愛(ài)人民、敬畏人民，真正使造福人民群眾成為我們各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。要通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與群眾的關(guān)系，也就是所說(shuō)的魚(yú)和水的關(guān)系、血和肉的關(guān)系、舟與水的關(guān)系、種子與土地的關(guān)系、末與根的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、兒女與父母的關(guān)系、仆與主的關(guān)系、工具和工具使用人的關(guān)系。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要嚴(yán)格對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，分析問(wèn)題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。四是重點(diǎn)突出。召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，既要敢于對(duì)自己揭短亮丑，也要本著關(guān)心同志和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地指出缺點(diǎn)和不足，以達(dá)到解決問(wèn)題、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該把艱苦奮斗作為一種政治覺(jué)悟、精神境界和思想作風(fēng)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的重要內(nèi)容，是克服形式主義最好的良藥。（二）好老師要會(huì)愛(ài)自己要成為好老師，要愛(ài)惜身體。同時(shí)要積極參加各類社會(huì)公益活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與群眾之間的密切聯(lián)系，多為群眾盡一份心，出一份力，架起一座與群眾溝通的橋梁，把為人民服務(wù)落實(shí)于實(shí)際工作中。隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為、給學(xué)生一種潛移默化的影響。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)以后無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老。二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問(wèn)題。我局結(jié)合自身工作實(shí)際情況開(kāi)展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《國(guó)家中醫(yī)藥管理局貫徹落實(shí)實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是大氣污染綜合防治行動(dòng)，落實(shí)大氣污染防治行動(dòng)50條具體措施。正人必先正己，正己才能正人。所以，一些時(shí)候我們?nèi)ミm應(yīng)，但更多的時(shí)候，我們是可以在反腐敗的問(wèn)題上有所為的，盡管我們是普通的老百姓。正所謂以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，通過(guò)此次自查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民利益放在首位，要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。二是嚴(yán)于律己，與人為善。本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，要緊密聯(lián)系實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”