【正文】 宏村，北京頤和園，北京天壇，明清皇家陵寢（明孝陵，十三陵，明顯陵，清東陵，清西陵），龍門石窟，大足石刻，都江堰——青城山，云岡石窟，廬山風景名勝區(qū)。——愛因斯坦資料袋《觀潮》：錢塘江的秋潮，比其他地方更為壯觀，這與當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。面對這樣的天災人禍，失去生命的時候，盡然有的人會認為老天爺不公平，為什么我們這地震，你們那沒有？為什么他們不想想我們活著的人應該做些什么，光感嘆生命的短暫，光傷心、光指責，有用嗎？你想想，人活在世上怎么證明他來過，怎么在死時“最后一博”讓知道他生平的人：和他年紀相當?shù)?，不知道的：不熟悉或是小輩，來了解這個人，了解他生命的過程。鴨歡叫，風雨不久到。才始送春歸，又送君歸去。千 磨 萬 擊 還 堅 勁，任 爾 東 西 南 北 風。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。語文園地八雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格六年級下冊語文園地一人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》一鼓作氣，再而衰，三而竭?！肚f 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！秱骷覍殹纺乳e，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。欲要看究竟，處處細留心。杜甫 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。牛頓在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。相見時難別亦難，東風無力百花殘。好記性不如爛筆頭?；ㄅ枥镩L不出參天松，庭院里練不出千里馬。(濟南大明湖)清風明月本無價，近水遙山皆有情。（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（陳子昂）孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。——俄國）普希金六年級上冊語文園地一落紅不是無情物，化作春泥更護花。有限的資源，無限的循環(huán)。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。五年級上冊 泊船瓜洲 宋 王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。青山綠水，白草紅葉黃花 六年級下冊 七步詩三國曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。已亥雜詩清龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（黃庭堅），帶雨云埋一半山。（雷鋒），生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。我覺得生命的常態(tài)，是給活著的人傳遞一種精神是一種生存的態(tài)度。（韓愈）盛年不重來，一日難再晨。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。他創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。特別是1996年以來，那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥，后肢修長的尾龍，體態(tài)臃腫的北票龍，滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍?！陡窳止适轮小返脑S多故事，如《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《勇敢的小裁縫》，不僅在德國家喻戶曉，婦孺皆知，而且早已超越國界，為世界各國兒童所喜愛。（牛頓）在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。第三單元讀讀寫寫洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞草翠花開 第三單元讀讀記記臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 第三單元日積月累 雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。豚柵雞棲半掩扉。《后漢書?廣陵思王荊傳》 ，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。誰道人生無再少？ 門前流水尚能西。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。隨風潛入夜，潤物細無聲。七律長征 毛澤東 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。望洞庭 唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。英國 《蠅王》 人是為了自己的希望才活著的。只看一個人的著作，結(jié)果是不太好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。（元 縝）語文園地二 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。待到山花爛漫時，她在叢中笑。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。趙師秀鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。《》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！逗鬂h書》 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。窗前鶯共語，簾外燕雙飛。第一篇：四年級至六年級的詞語盤點和日積月累和古詩（大全）四年級至六年級的詞語盤點和日積月累和古詩四年級上冊 語文園地一霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。語文園地七有志者事竟成?！丁?精誠所至，金石為開。蘇 軾黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。俏也不爭春，只把春來報。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。許廣平時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。冰島 《冰島之神》最偉大的見解是最樸實的。相看兩不厭，只有敬亭山。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。春夜喜雨 唐 杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。蕭蕭暮雨子?guī)啼。《論語?顏淵》 ，金石為開。青草池塘處處蛙。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。（郭沫若）第五篇：四年級上冊語文詞語盤點日積月累第一單元讀讀寫寫寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 第一單元讀讀記記顫動 霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應接不暇 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 第一單元日積月累霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天； 地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 綠水本無憂 因風皺面；青山原不老 為雪白頭； 柔云本無 ，晴晴雨雨時時好好奇奇； 社社區(qū)區(qū)處處干干凈凈；家家戶戶時時吉吉祥祥 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路； 丁丁冬冬泉 高高下下樹 遮遮掩掩庵 縈縈裊裊霧 第二單元讀讀寫寫均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 第二單元讀讀記記蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海 第二單元日積月累正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石