【正文】 就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。手上的鮮血流個(gè)不停。后來(lái)不知道是誰(shuí)看見(jiàn)田慢力臉上有一些麻點(diǎn)子，就叫她“田麻子”了。不要忘記美麗的校園，不要忘記和藹的老師，不要忘記真摯的同學(xué)。唱響童年，唱亮人生。單純的友誼，經(jīng)過(guò)洗禮，反而變得更加純粹，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。我跑到一個(gè)偏僻的地方，不聽(tīng)話的眼淚像金豆子般“嘩嘩——”地落下來(lái)。哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。越來(lái)越遠(yuǎn)，我們彼此之間漸漸淡忘，此后，似乎是子虛烏有，什么都消失了。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì)的字，我會(huì)陪他一起來(lái)認(rèn)，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。徘徊在同學(xué)之間的，是友誼。有時(shí)我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂(lè)的同時(shí)，卻又無(wú)形地給了我們一刀。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說(shuō)點(diǎn)什么。上岸以后，李明對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，劃船的時(shí)候我沒(méi)專(zhuān)心劃。凍得通紅。我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片太陽(yáng)。樹(shù)，不再抖了。友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無(wú)形的體貼。這時(shí)，我同桌徐文龍來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“徐文龍，這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的？”“不是，這筆你都用了好長(zhǎng)時(shí)間了。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。有些時(shí)候，我們玩得非常開(kāi)心，別人都羨慕我有一個(gè)好哥們，但有些時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在后來(lái)的兩個(gè)星期里，我是平平淡淡的的。每次喝起水，我都會(huì)想起那個(gè)炎熱的夏天，她給予我的一杯水，和一個(gè)微笑?！安唤皇?，不長(zhǎng)一智?？偠灾覀兙瓦@樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！第三篇：同學(xué)友誼作文(通用)同學(xué)友誼作文(通用15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。我想友誼就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，彼此包容。我真想再對(duì)你說(shuō)一句：我的朋友 史亦攸，謝謝你！暖暖的友情暖人心！同學(xué)友誼的作文 篇3第一次聽(tīng)到‘友誼’這個(gè)詞，我還不認(rèn)識(shí)什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。到大課間，我的肚子像是被萬(wàn)根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們?cè)谖磥?lái)的生活中，永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。同學(xué)友誼作文 篇4記得那一年，我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊，看望爺爺?shù)倪^(guò)去的老朋友。我先扶你回座位吧！”說(shuō)著，她便對(duì)我伸出一只手，對(duì)我說(shuō)：“我叫妞妞，以后我們就是好朋友了，有什么困難，你可以來(lái)找我！”我也把手伸出去，說(shuō)：“我叫毛雨斐，今天害你沒(méi)得第一名，對(duì)不起！”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”說(shuō)著，我們便哈哈大笑起來(lái)……其實(shí)，關(guān)心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會(huì)成為你的知心朋友，患難與共?！闭f(shuō)著，她便朝著終點(diǎn)跑了過(guò)去，我想：“這個(gè)小朋友真好，竟然為了我，失去了得第一名的機(jī)會(huì)?！蔽壹泵μ诉M(jìn)去，誰(shuí)知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來(lái)都痛。一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。友誼手鏈，我的生命鏈，沒(méi)了你，我的人生路將怎么走下去?同學(xué)友誼的作文 篇2茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。我二丈和尚摸不著頭腦。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上?？墒?，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲，給花玩了?？墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意，正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話，她也不讓其他人和我說(shuō)話。一見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我趕緊上前當(dāng)和事佬；沒(méi)想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿(mǎn)腔的怒火從我心中爆發(fā)出來(lái)，我也成了第三位拳擊手！那一次打架，破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，甚至不再往來(lái)。我喝了水，頓時(shí)感覺(jué)剛才的燥熱、焦渴都一掃而光。我只當(dāng)是聽(tīng)不見(jiàn)。通過(guò)這兩件事，我想起了錢(qián)萬(wàn)成寫(xiě)的《同學(xué)》：同學(xué)是一片小樹(shù)，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。”我們倆相視一笑，又一起愉快地玩起來(lái)。胡珂說(shuō)道。”一開(kāi)始，我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué)，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)。雪是繪畫(huà)家吧？它們落到地上，房頂上，在你眼前拼成了一幅美妙的圖畫(huà)，讓人陶醉，沉迷。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，心疼地問(wèn)她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。我說(shuō)THank,you.（謝謝）他說(shuō)：you39。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，我們的船陷入了一個(gè)漩渦，我叫李明往右劃，他往左劃。一天放學(xué)后，我騎自行車(chē)回家。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來(lái)跳個(gè)快樂(lè)的舞吧……”然后最喜歡讀古詩(shī)的梁麗萍搖搖頭讀了起來(lái)。看著她一顫一顫的肩膀，我的心也不見(jiàn)軟。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候，有時(shí)我看你和其他朋友開(kāi)心的玩耍，我就心里有一種難以言說(shuō)的滋味。同學(xué)友誼作文8朋友，多么熟悉?。∵@一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的?！薄澳阕鍪麓拄敚屏藭?shū)包都有可能。我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。我們兩個(gè)的性格完全相反，她比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!同學(xué)友誼作文14轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了，記得剛來(lái)那會(huì)，面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師，而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌。當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)默默的陪伴你。大家都這樣看著韓文嘉，弄的韓文嘉怪不好意思的。同學(xué)友誼的作文 篇3在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。小圓和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。當(dāng)然，我也不例外。拉著我到水龍頭旁，他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō)，算你你運(yùn)氣好。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。同學(xué)友誼的作文 篇1倩倩是一個(gè)非?；顫姟⒖蓯?ài)的小女孩。青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么。那些年，那些事，那些發(fā)生在最好的年華的事情，是我們飯后之余的話資。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)友誼作文13中國(guó)有句老話：“雖有兄弟，不如友生。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……” ——題記認(rèn)識(shí)她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。“好……好，我知道了，你先回去吧。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。為什么不變成彩色的呢？我等待著你的上線，那暖暖的情誼，不僅是個(gè)友誼還是一種等待，我始終等待著你上線，我總認(rèn)為你是一不折不扣的隱身黨，我傻傻的說(shuō)“在嗎？怎么不理我了，我哪里錯(cuò)了，你告訴我好嗎？”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。愛(ài)滋養(yǎng)心靈，愛(ài)孕育快樂(lè)，愛(ài)善解人意，愛(ài)也是責(zé)任。那天是星期五，窗外下著蒙蒙的小雨，教室里的我們?cè)陔S意的打鬧著，嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)。我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。同學(xué)友誼作文2云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽(yáng)光是否依舊燦爛……再次聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺(jué)得關(guān)系最好的還屬同桌的你。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)！“來(lái)，帶我的吧！”我連忙把手兜里，推辭說(shuō)：“不用，沒(méi)事，不冷，再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了。珍惜美好的童年時(shí)光。多么溫柔的雪??！雪是能讓人回憶的東西，看著雪，我想起了原班同學(xué)的手，真神奇??！不用手套，直接用手把雪粘成了僅有一分米的雪球，在她的裝飾、修改下，那球就成了一個(gè)小小的雪人，漂亮極了。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中，除了友誼，其他都虛幻的，而你恰恰選對(duì)了。老者笑了笑，施用魔法，便出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我這世界最純潔，最珍貴的感情——友誼?！彼矝](méi)有向我道歉，轉(zhuǎn)身就走了。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。另一半貼著十二星座的圖案。我聽(tīng)后，不爭(zhēng)氣的眼淚流了。同學(xué)友誼作文5每一個(gè)人人都都擁有自己的友誼，又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了，友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對(duì)你關(guān)心，而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴(lài)性的東西。爭(zhēng)吵過(guò)后，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬，免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼?！}記有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂(lè)就多一個(gè)人分享。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔。記得有一次課間，我找他玩。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍，可沒(méi)想到，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我假裝肚子痛明明能跑。同學(xué)友誼的作文 篇1友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲；友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神；友誼是憂傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“；是失敗時(shí)的慰藉；是焦渴時(shí)的甘泉；，我擁有一條手鏈，我整天佩戴著它，它成了我生命中的一部分。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽，然后就去逛商廠，這里可真大呀，到處是琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我們看的眼花撩亂。天漸漸黑了下來(lái)，我便和姑姑離開(kāi)了公園?！凹佑?！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力沖向終點(diǎn)，接著，又傳來(lái)一陣歡呼“吔！我們班的＊＊＊贏了！”一陣陣的歡呼聲此起彼伏。是呀，不論是誰(shuí)的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢!同學(xué)友誼作文 篇3有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩，但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去，再換下個(gè)人跳，只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起，分成男女兩隊(duì)比賽，看誰(shuí)先達(dá)到一百下，誰(shuí)就勝出。我們要是誰(shuí)沒(méi)有帶哪種文具，我們就會(huì)問(wèn)一句“可否借我用一用”來(lái)打破平時(shí)的相互沉默，一來(lái)一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書(shū)包然后一起回家?guī)状?，我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。我不該再感到悲傷，我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。那是一個(gè)粉色盒子，上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠(chéng)?！皩?duì)不起，對(duì)不起。中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹?lái)越在乎這種輿論。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…~同學(xué)友誼作文2隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上初中了，我和我以前的同學(xué)