【正文】 兩人三足 準備：繩子若干 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。準備游戲需要的材料。學習制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。方案三：小班親子游戲活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少?；顒尤河螒蛎Q：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。準備游戲需要的材料。學習制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。小羊咩咩嚷道：媽媽，媽媽，我要吃春筍。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到月亮，游戲結(jié)束。方案三：小班親子游戲活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少?；顒尤河螒蛎Q：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！篇五：2015小班親子游戲活動方案2015小班親子游戲活動方案方案一：小班親子游戲活動方案一、活動時間：20xx年6月16日二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。篇三：小班親子游戲活動方案親子音樂游戲活動活動目標：、通過親子游戲訓、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準備：音樂、活動過程：、律動進場。準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”活動目標：在說說做做中分享親子制作的樂趣。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風哦。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。一、歡樂舞音樂律動：來跳舞互動游戲：包餃子音樂律動：十個印第安小朋友二、親子游戲活動大腳小腳目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。游戲：哪吒尋寶游戲材料：玩具、筐子游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。玩法：介紹教具教師示范幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。游戲玩法：8個寶寶一組，在起點趴下，做好準備，老師喊開始寶寶向終點爬行，最先到達者為勝。（送孩子小禮物）毛毛蟲賽跑（游戲）游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達終點，那隊獲勝?。煞磸屯鎯纱危└枨?lián)唱：我們的孩子在幼兒園里學會了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲，大家歡迎： 《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。??目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。采好春筍再睡覺。當然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 ：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。:游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了?；顒右唬河螒蛎Q：《春種秋收》游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回?；顒尤翰纫徊?活動目的：鍛煉幼兒應變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。蹦過河去跳一跳。用時最短運的球最多算贏。通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。活動一：游戲名稱：《春種秋收》游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。活動三：踩一踩活動目的：鍛煉幼兒應變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。蹦過河去跳一跳。用時最短運的球最多算贏。通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。速度最快的一組為獲勝者。主持人講注意事項：（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中?；顒游澹河螒蛎Q：親子心連心游戲準備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中?；顒游澹河螒蛎Q：親子心連心游戲準備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。四、活動準備： 。先完成者為勝。結(jié)束語：各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。母（父子）子一起摘果子。傳達室動作（４－６歲）目標： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵?；顒佣河螒蛎Q：兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。5 篇二：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案一、活動時間：2011年6月1日二、活動地點：幼兒園大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐里。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。任何一種感情的升華都有賴于交流。c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。教師口令開始，最先到達終點者為勝。律動表演生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲，那么我們就先來個熱身運動，和孩子進行一下互動，為下面的游戲打基礎吧。nbsp第二篇：小班親子游戲方案全腦開發(fā)班親子活動方案一、律動蹦嚓嚓小花狗走線（音樂自己找）二、親子小魔方：孩子馬上進入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：了解幼兒園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過分離焦慮期。準備：家長帶寶寶圍圈而坐，聽音樂做游戲。游戲：包餃子（兒歌表演）父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到