【正文】 六、上級領導視察類a、題目（1）部門領導來我校視察指導工作（2）領導深入基層指導工作（3）專家組來我校進行檢查（評估、考核）b、內容第一段：寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員；視察的主題；學校哪些領導參與接待。教授（專家）主要就領域的問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。會上，主要討論了，交流了，達成了共識或達到目的。（2）統計人數，督促培訓。四、競賽類文藝競賽 a、題目（1）順利舉辦比賽（2）舉辦的比賽順利結束 b、內容第一段：寫明比賽開展的時間、地點、規(guī)模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持。評優(yōu)、表彰會議 a、題目（1）榮獲獎（2）被評為先進（3）舉行頒獎大會，表彰 b、內容第一段：寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。第三篇：信息簡報格式關于學?；顒有畔⒑唸髨笏偷耐ㄖ獮橐?guī)范我校各類活動信息簡報的報送工作, 提高時效性和準確性，確保全校各類活動工作高效有序運行，結合現階段信息簡報報送工作具體情況，特制定本條例：一、信息簡報報送要求：責任人：各科室負責人為信息簡報的第一責任人，要嚴格把關，實事求是。支線起自夏河縣王格爾塘鄉(xiāng)夏河清管分輸站，止于夏河縣夏河站，全長30公里。作為單位“機關報”的簡報，要起到對工作的指導作用，就必須對工作的進程有預見性。第五、內容實在，不空洞。二是注意精選材料，圍繞主題精心挑選典型事例。工作敏感不是一日之功，它是長期學習、觀察和實踐的結果。如假期寢室大范圍被盜，直接關系到學校治安管理和全體學生切身利益的問題。背景可以穿插在各個部分。報頭有如下內容：1．簡報名稱，一般用套紅印刷的大號字體。4．印發(fā)日期，寫在與編印單位平行的右側。在領導進行某項活動或者將要討論決定問題之前，搞小超前，努力收集與此有關的情況，經過篩選加工、研究提出可供領導參考的建議和方案。善于抓趨勢。不允許對那些心理活動、環(huán)境、氣氛等無形的事實搞“合理想象”。典型材料具有代表性，最能反映事物的本質。（三）簡報的選稿要求。也就是通過看稿，要對稿件的真實程度心中有數，對稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導意義正確與否心中有數。調整產業(yè)結構。段落：首行縮進兩字符，行距使用固定值22磅。第二段：學術報告的具體內容。第二段：活動的具體流程。截止到目前為止，已完成我區(qū)多家廢舊金屬熔煉企業(yè)的指導工作。第三段：會議的重要意義，影響。第三段：活動的重要意義，影響。最后，還強調了什么等等。第二段：活動的具體流程。第二段：學術報告的具體內容。從源頭上抓起，摸清金屬熔煉企業(yè)分布情況和污染防治狀況，全面排查安全隱患，并且嚴格監(jiān)督管理。第二段：校領導（或某個項目的主要負責人）匯報學校（項目）的情況；上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見；學校領導（或項目負責人）的表態(tài)；若專家組對項目進行檢查（評估、考核），須寫明最后結果如何。第三段：舉辦講座的意義、影響。第三段：會議的重要意義，影響。在省委省政府的大力支持下，中石油決定投資供氣工程項目。特別的一些反映問題的、對工作提出批評的稿子，在刊發(fā)時機上，是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡報”，讓大家都知道，還是發(fā)“情況反映”，只供領導參閱，不擴大宣傳范圍；在提法和措詞上，掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑，這些都需要簡報編輯認真動一番腦筋，積極而穩(wěn)妥地做出判斷。二是對周圍的事物，對各方面工作的變化和發(fā)展，對各式各樣的信息，反應要敏感?！昂啞?，應該是服從內容的需要，不能由一個極端走向另一個極端。第三、簡明扼要，一目了然。所謂苗頭性問題，就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經驗的先導，具有強大的生命力，采寫簡報應該對這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。許多新情況、新問題，迫切需要領導去認真研究和解決，制定符合實際的方針、政策和措施。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結果怎樣等內容。第一篇：信息簡報怎么寫一、簡報概要簡報是一種專業(yè)性強的簡短的內部小報。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。四是抓新情況、新經驗、新問題。善于抓苗頭。必須注意做到不為迎合而弄虛作假，不趕“浪頭”追時髦，不歪扭寫作角度，不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”，必須忠實于事實，保證符合事物本來面貌。簡報求簡，是在說明問題的前提下求簡。既要能夠迅速理解其精神實質，又要能夠清醒而敏捷地意識到簡報在貫徹落實這些部署中應起的作用。有些來稿，事情是真實的，觀點也是對的，但怎樣刊發(fā)，什么時候刊發(fā)，有的應該掌握一定的火侯。資源匱乏、能源結構不盡合理是制約我州經濟社會發(fā)展的瓶頸，州委州政府主要領導多次向中石油領導匯報天然氣長輸管線項目建設事宜。會上，主要討論了，交流了，達成了共識或達到目的。教授（專家）主要就領域的問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。六、上級領導視察類 a、題目