【正文】 少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法，不是很節(jié)約嗎？現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來，能換到圖書。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念，要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，珍惜自然資源。尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法，不是很節(jié)約嗎？現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書”的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來，能換到圖書。要讓有限的資源，無限的`循環(huán)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字；一個(gè)完好的39。進(jìn)行廁所的移建，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。xxx小學(xué):xxx20xx年10月31日保護(hù)環(huán)境學(xué)校的建議書6老師們、同學(xué)們：藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。地球得安寧，世界得美好，需要全社會(huì)得共同努力。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面。想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。”每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾?！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。就在這樣一座美麗得校園里，總是會(huì)有一些美中不足得缺點(diǎn)。還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要?jiǎng)窀嫠麄?，這樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。看見垃圾請(qǐng)及時(shí)撿起來。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的`標(biāo)語。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)校的景色很美。以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。就在這樣一座美麗得校園里，總是會(huì)有一些美中不足得缺點(diǎn)。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要?jiǎng)窀嫠麄?，這樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來的危害。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。四、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己得家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。進(jìn)行一次“環(huán)保知識(shí)大比拼”的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識(shí)的單子，看誰背得最多。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們