【摘要】第一篇:班班級量化積分管理評比細(xì)則-班級管理[本站推薦] 班班級量化積分管理評比細(xì)則 一、目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,提高班級凝聚力,根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《慈...
2025-10-16 11:02
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則2012 班級量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,促進(jìn)我校班級管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過程性...
2025-10-12 02:13
【摘要】第一篇: 學(xué)生個人操行量化評分細(xì)則 大白中學(xué)學(xué)校2012級九、六班 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人才,讓更多的...
2025-10-16 17:31
【摘要】第一篇:中學(xué)班級量化管理暨綜合素質(zhì)評定細(xì)則 班級公約 一、人在校園,嚴(yán)謹(jǐn)衣冠;萬事銘記,忍字在先。與人相處,矛盾難免。“退一步天地寬”。 二、今日之花,明日之果,我當(dāng)惜年少,勤學(xué)苦練?!皶x書,...
2025-11-06 01:20
【摘要】........小學(xué)班級量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-03-22 11:37
【摘要】第一篇:班級量化 學(xué)生綜合評定細(xì)則 一、目的為了全面評價學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展水平,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),改變以考試成績?yōu)樵u價學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)的惟一做法,特制訂本細(xì)則,作為期中期末思想鑒定和評優(yōu)評先依據(jù),促進(jìn)學(xué)...
2025-10-31 07:36