【正文】 緣：讓我們放飛心靈，放飛快樂(lè)，峰：度過(guò)幸福美好的童年時(shí)光。兩只蝴蝶，飛得快，飛得快，一只。張：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。林：我們是光榮的少先隊(duì)員，胡：胸前的紅領(lǐng)巾正是我們光榮的身份的標(biāo)志。林：我們學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體，,葉：請(qǐng)欣賞四（3）班帶來(lái)的舞蹈《哎喲哎喲》！鄭：岳飛的精忠報(bào)國(guó)讓我們銘記心中，屠洪綱的《精忠報(bào)國(guó)》更是朗朗上口。葉：因?yàn)槲覀冸S心所欲，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，林：想唱就唱，想跳就跳。鄭：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，胡：是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。我們多么幸福!師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!師1：**縣20**年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們。18號(hào)節(jié)目2：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，3：二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒，2：他們要為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)一1班做好準(zhǔn)備19號(hào)節(jié)目4：謝謝二年級(jí)同學(xué)們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞一1班同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)啦啦》請(qǐng)三1班同學(xué)做好準(zhǔn)備20號(hào)節(jié)目2：我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。我們?cè)诎职謰寢尩酿B(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝呢。7號(hào)節(jié)目：1：謝謝一年級(jí)的同學(xué)們，你們的表現(xiàn)真棒。1號(hào)節(jié)目：喜慶的時(shí)刻，歌聲可以唱出我們的心聲；歡樂(lè)的時(shí)刻，舞蹈可以舞出我們的風(fēng)采。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!14：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：金梅完小2017年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!2：今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一位尊貴的客人，澄潭江鎮(zhèn)龍人書(shū)店老板巫叔叔，他帶著貴重的禮物和節(jié)日的問(wèn)候來(lái)到了我們學(xué)校。1；其實(shí)今天我們演出現(xiàn)場(chǎng)還有一首紅遍大江南北的歌曲呢。請(qǐng)四1班做好準(zhǔn)備。那你知道右手代表著什么嗎？4：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀 4：六一的集會(huì)是這樣的歡騰!：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始。林：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。林：有些同學(xué)可能跟的是爺爺或者奶奶，爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的地方為我們勞累奔波著。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。張：掌聲有請(qǐng)賀校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。我就不知道了。（二）第二章節(jié)：和美文明之風(fēng)張：感謝鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和支持，再次把掌聲送給他們 唐：下面讓我們一起進(jìn)入今天晚會(huì)的第二個(gè)章節(jié)：和美文明之風(fēng) 峰：因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空； 緣：因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上； 唐：因?yàn)閷?duì)文明的瞻仰，才有了人類前進(jìn)的方向。一”再見(jiàn)！。今天他們的到來(lái)又給我們帶來(lái)了驚喜，他們將對(duì)我們學(xué)校部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，并將對(duì)本次晚會(huì)的優(yōu)秀節(jié)目給予基金獎(jiǎng)勵(lì)。緣：讓我們徜徉在綠色校園中，自由呼吸純凈之美！峰：讓我們享受綠色校園之美，感受快樂(lè)！合：讓我們?cè)诰G色校園中起飛，奔向快樂(lè)，奔向理想，奔向未來(lái)！《保衛(wèi)黃河》緣：龐峰，你知道中國(guó)的母親河嗎？ 峰：當(dāng)然知道啦，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，黃河嘛 緣：那你聽(tīng)過(guò)《保衛(wèi)黃河》這首歌嗎？峰：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啦，何緣姐姐，你其實(shí)可以問(wèn)我難一點(diǎn)的題目 緣：這么有自信，那問(wèn)你一個(gè)有難度的問(wèn)題，《保衛(wèi)黃河》表達(dá)了人們什么樣的情感寄托呢？峰：額。張：讓我們用快樂(lè)演繹最純凈的綠色校園 唐：讓我們用夢(mèng)想釋放最美的文明之風(fēng) 緣：讓我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)最炫的成長(zhǎng)之路 峰：讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧！唐：波水學(xué)校“六胡：今天她給我們帶來(lái)了獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》，掌聲歡迎！鄭：我們校園刮來(lái)了一陣特殊的風(fēng)，韓風(fēng)胡：我們五（2）班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，鄭：請(qǐng)欣賞《OH！少女時(shí)代》林：這一陣韓風(fēng)的威力可真不小??！胡：是啊！看六（1）班的同學(xué)也來(lái)了林：請(qǐng)欣賞《nobody》鄭：童年是一支歡樂(lè)的歌，胡：童年是五彩繽紛的。葉：我們學(xué)校的十佳歌手也來(lái)為我們一展歌喉。鄭：請(qǐng)欣賞二（2）班的《兒歌串燒》，胡：掌聲歡迎。葉：六月，是童年的搖籃，鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，胡：六月，是童年的太陽(yáng)，林：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省Ｔ谶@歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由**小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。結(jié)束詞1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。3：下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。下面請(qǐng)欣賞四2班合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》請(qǐng)五2班同學(xué)做好準(zhǔn)備。2：瞧，接下來(lái)表演節(jié)目的孩子才真勇敢，她還代表我們山下中學(xué)參加了瀏陽(yáng)市的唱歌比賽呢，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出五1班的王心靈同學(xué)為我們帶來(lái)她的獲獎(jiǎng)節(jié)目《雁南飛》。3：六月，是一支歌，一支幸福的歌4：小朋友們將邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)一1班同學(xué)做好準(zhǔn)備8號(hào)節(jié)目：2：美麗的金梅校園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)土；這里的一草一木，我們都那么熟悉?？墒怯械臅r(shí)候啊，我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕，尤其是考試的時(shí)候！請(qǐng)欣賞小品《考試之后》。家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；1：讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛(ài)住在我們的家?，F(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。跟著老師念：享受童年，享受“六一”!第二節(jié)：愛(ài)在家庭師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》!全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。胡：讓我們說(shuō)