【正文】 三、站（點）設(shè)備應(yīng)由管理員按操作規(guī)程進(jìn)行操作，嚴(yán)禁他人使用。最后預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！謝謝大家！第四篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得2010年6月17日，為期七天的貴州省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)在貴州省畜牧學(xué)校開展，開班儀式上貴州省畜牧學(xué)校謝校長作了熱情洋溢的講話，培訓(xùn)中心盧主任介紹了全省農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的開展培訓(xùn)情況，安排了我們這期農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。實踐經(jīng)驗要靠大家逐步積累,但學(xué)習(xí)問題 自始至終不能放松。通過學(xué)習(xí)，使廣大群眾真正受益。但是也應(yīng)該看到，遠(yuǎn)程教育工作是以先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為平臺來開展的一項技術(shù)要求高、管理難度大、組織比較復(fù)雜的全新工作，而且各個省、市的情況并不完全一樣，沒有成熟經(jīng)驗可供借鑒。一、提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性 黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的一項重大舉措。這次培訓(xùn)只有短短三天時間，希望大家要擺正位置，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)禁相互吃請，中餐不準(zhǔn)飲酒。中層干部交流輪崗方案一經(jīng)研究公布，必須無條件地服從，凡被列為交流的對象，必須按期到位到崗；不愿到新崗位工作的，先交流到位，再到新單位免去中層干部職務(wù)。鼓勵多闖多試、敢闖敢試，經(jīng)常向中層干部出題目、交任務(wù)、壓擔(dān)子，把他們推到工作一線，在復(fù)雜局面、艱苦環(huán)境中經(jīng)受風(fēng)雨、接受磨礪，早日成長成才。堅持理論聯(lián)系實際，以我市的發(fā)展為中心，進(jìn)一步深化對實際問題的研究，經(jīng)常邀請有較高水平的專家學(xué)者和先進(jìn)地市的同志來我市講座，介紹改革開放的成功經(jīng)驗，重點介紹如何把政策和實際結(jié)合起來，解決發(fā)展中的矛盾和問題。要嚴(yán)明工作紀(jì)律。市委、市政府制定的政策，是為發(fā)展服務(wù)的，不是為個人謀利的，每個單位、每個干部，都要雷厲風(fēng)行、不折不扣地把政策落實到位。我們已經(jīng)落后發(fā)達(dá)地市好多年了，再前瞻后顧、觀望等候，只會喪失機遇、加劇落后，成為xxx發(fā)展史上的罪人。要解決好工作標(biāo)準(zhǔn)問題。多年來，我市主要依托市委黨校青干班、科干班等主體班次，落實中層干部培訓(xùn)任務(wù)，而且參加培訓(xùn)的都是副科級干部。還有少數(shù)干部不注意身份，經(jīng)常聚眾賭博，樂此不疲；熱衷于請吃、吃請，甚至以此拉關(guān)系、跑路子，搞小圈子、小團體。溫州發(fā)展到今天，還在搞“效能革命”。我的能力不比你差，為什么提拔你就不提拔我？我的學(xué)歷不比你低，為什么你在好單位享受好待遇？我的資歷不比你淺，憑什么你就要領(lǐng)導(dǎo)我？抱怨之氣、攀比之意，或藏于心，或流于言?；谝陨峡紤]，市委認(rèn)為，加強干部隊伍建設(shè)，首選要加強中層隊伍建設(shè)，而且標(biāo)準(zhǔn)要從高、要求應(yīng)從嚴(yán)；帶好了這支隊伍，就抓住了關(guān)鍵，破解了制約，就有利于提高全市干部隊伍的整體素質(zhì)，營造合力攻堅克難的濃厚氛圍。我們搶機遇、抓落實，如何既講原則性又講靈活性，需要中層干部發(fā)揮能力優(yōu)勢，創(chuàng)造性地貫徹工作部署，保障工作落實。參加首期培訓(xùn)的共有市直機關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中層干部100余人，培訓(xùn)內(nèi)容涉及到科學(xué)發(fā)展、招商引資、主動融入、城市規(guī)劃、依法行政、黨的作風(fēng)等多個層面，希望大家珍惜機遇，集中精力參加培訓(xùn)，力求學(xué)有所獲、學(xué)以致用。希望參加這期培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己真正成為開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的行家里手，為加強全鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，更好地助推新農(nóng)村建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。因此，每一位學(xué)員一定要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中抓住重點，認(rèn)真思考如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作中教學(xué)組織和管理機制。在農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢下，廣大農(nóng)民群眾盼政策、盼技術(shù)、盼致富，迫切需要幫助和指導(dǎo)。下面，我就搞好這次培訓(xùn)工作，講三個方面的意見。能否建設(shè)一支政治上強，業(yè)務(wù)上精，作風(fēng)上硬，能夠勝任本職工作的骨干隊伍，是我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作成敗的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)之后，各位學(xué)員回到各自的工作崗位上，仍要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，并在實踐中進(jìn)一步深化和提高學(xué)習(xí)效果。乘勢而上，掀起新一輪發(fā)展的新高潮，一靠黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，二靠人的真抓實干。這是一個很尋常又很時興的詞。這是一個很重大的問題。但也應(yīng)當(dāng)看到，與發(fā)展的要求比、與承擔(dān)的責(zé)任比、與群眾的期望比，我們這支隊伍還存在一些不容忽視的差距和問題。在這種思想的支配下，干事自然沒激情，工作肯定沒勁頭。市委決定，對外商的舉報一經(jīng)查實，一次通報批評，二次給予處分，三次開除公務(wù)員職務(wù)。中層干部在單位是“兵頭將尾”，能力比一般干部要強，干的事情比一般干部要多，工作上有成績、有資歷，但由于年齡、隊伍結(jié)構(gòu)等諸多原因，沒能提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，心態(tài)有所失衡；加之多年來確實存在“鐵打的兵、流水的官”現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)一任接一任，中層卻一年又一年，心情難以平靜。通過剖析問題、查找原因，市委認(rèn)為，加強中層干部隊伍建設(shè)，既要深化改革、健全機制、激發(fā)活力，又要抓住根源、注重治本、從嚴(yán)整風(fēng)。整風(fēng)，就要以創(chuàng)新為重點，整治墨守成規(guī)、求穩(wěn)怕亂之風(fēng)，大興與時俱進(jìn)、敢為人先之風(fēng)。這個目的達(dá)不到，解放思想就是空喊口號、流于形式。在這個問題上，市委的態(tài)度是誰不要xxx的形象，干部隊伍必然淘汰他。要切忌貪圖安逸、追求享受，始終牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚艱苦奮斗傳統(tǒng)，自覺錘煉勤廉儉樸作風(fēng)。堅持培訓(xùn)和使用相結(jié)合，把學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果作為考察和使用干部的重要依據(jù)。衡量一個干部是否德才兼?zhèn)?，既要看政治素質(zhì)，更要看工作實績。廣大中層干部作為各地、各單位的中堅和骨干力量，一定要切實增強憂患意識和責(zé)任意識，不斷加強自身建設(shè)，積極投身新一輪發(fā)展的火熱實踐，在新一輪發(fā)展中成長成才、建功立業(yè)。一個管不住自己的人，是不可能有什么作為的。市委對全市的遠(yuǎn)程教育工作也十分重視，新一屆市委第一次常委會認(rèn)真研究了遠(yuǎn)程教育工作，羅一民同志要求各地各部門結(jié)合實際，探索創(chuàng)新，講究實效，把好事辦好，實事辦實。舉辦這次培訓(xùn)班，讓大家集中上機學(xué)習(xí)是一次難得的機會，大家要珍惜好、利用好，真正學(xué)好。在座的管理員絕大部分是兼職管理員，有的比較熟悉廣播電視及電腦技術(shù)，有的還是門外漢，而且目前都還從事著其他相關(guān)的基層工作，在當(dāng)前基層工作比較繁忙的時候，我們能不能靜下心來、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)，掌握好實用知識和操作技能，為全市開展終端接收站點管理員培訓(xùn)工作做出樣板，這是對我們政治素質(zhì)的一種檢驗；我們能不能統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，做到遠(yuǎn)程教育管理與其他工作互相促進(jìn)、共同發(fā)展，這是對我們工作能力的一種檢驗；我們能不能勤于思考、開拓創(chuàng)新，積極摸索出管理操作方面的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習(xí)水平的一種檢驗。第二，要緊密聯(lián)系實際，講求學(xué)習(xí)方法。第三，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。管理員變動時，應(yīng)辦理移交手續(xù)。第五篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站（點）管理制度一、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)站點（以下簡稱站（點））選址應(yīng)安全、便利，方便黨員和群眾學(xué)習(xí)，無償向黨員和群眾開放。區(qū)委黨校 專門為我們這個班安排了多媒體教室，供大家上機實際操作；團市委專門安排了大學(xué)生志愿者，上機操作時將與培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對幫學(xué)，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，確保大家學(xué)懂學(xué)會。首先，要能夠操作使用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和成熟的軟件，這對我們來說是一個提高自身素質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的好機會。要完成這項任務(wù)，管理員的工作至關(guān)重要，這是保證遠(yuǎn)程教育工作網(wǎng)絡(luò)正常運行的關(guān)鍵。遠(yuǎn)程教育管理員，擔(dān)負(fù)著運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段對黨員干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)的重任，擔(dān)負(fù)著組織黨員群眾、動員群眾、宣傳群眾的重任，是黨和政府聯(lián)系黨員群眾的紐帶和橋梁。同時，要主動接受組織和群眾的監(jiān)督，聽取方方面面的意見，做到見微知著、防微杜漸，始終保持人民公仆的政治本色。黨的十六大報告強調(diào)：形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容。其次要大力推動交流輪崗。各級、各部門的負(fù)責(zé)人要把選人、育人、用人擺上工作的重要位置，充分認(rèn)識到抓隊伍也是政績，而且是大政績；不抓隊伍就是失職，而且是嚴(yán)重失職。把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，搞好班次設(shè)置和課程安排，增強理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性，使中層干部深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，保持與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，爭作“三個代表”重要思想的忠誠實踐者。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門都要貫徹好市委、市政府的決策部署，每一名干部都要落實好本地、本單位的各項工作，堅決維護(hù)政策的嚴(yán)肅性、市委的權(quán)威性，做到全市上下同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。沒有好環(huán)境就沒有大投資；沒有大投資就沒有快發(fā)展。其中重要經(jīng)驗是，浙江人貫徹政策不是看哪些事可以干，而是看哪些事沒說不能干。孜孜追求工作忘我、事業(yè)至上的精神境界，扎實錘煉豁出去、拼上去、不達(dá)目的不罷休的堅強意志，是中層干部奮發(fā)有為的思想內(nèi)核問題。幾次機構(gòu)改革，都是“雷聲大、雨點小”，要么在年齡上搞“一刀切”，要么“老人老辦法、新人新辦法”，浮于形式，沒有實質(zhì)性的動作。不下力氣、動真格去整頓，是不行的。有些同志怕?lián)L(fēng)險、怕負(fù)責(zé)任，總說這事沒有先例，那事難找文件，即使是經(jīng)過探索獲得成功的經(jīng)驗，也不敢效仿，最好要等上級的“紅頭文件”。社會有清有濁，行業(yè)有好有差，工作有輕有重，人群有良有莠，本是客觀現(xiàn)象。從事具體工作、處在艱苦環(huán)境，有利于干部工作水平的提高、品質(zhì)修養(yǎng)的磨礪，有利于干部的成長成才、事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。廣大中層干部的地位很特殊，處于承上啟下、內(nèi)聯(lián)外接的關(guān)鍵位置，承擔(dān)著大量的管理和服務(wù)職能，是各地、各單位的骨干和中堅力量。去年下半年以來，市委一直在研究思考如何加強和改進(jìn)中層干部隊伍建設(shè)。要建立健全節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)討論、信息反饋等制度，特別要加強站點的設(shè)備管理，防止出現(xiàn)設(shè)備丟失、損壞、隨意改裝或挪用、侵占等現(xiàn)象，堅決杜絕利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)布與培訓(xùn)無關(guān)的言論和信息的現(xiàn)象發(fā)生。在基層存在這樣一些問題：村支部組織黨員學(xué)習(xí)難，教育內(nèi)容脫離農(nóng)村實際，教學(xué)設(shè)備不好操作、用不起來等。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，運用現(xiàn)代化手段，對農(nóng)村黨員干部經(jīng)常、生動地進(jìn)行黨的十七大和十七屆三中、四中全會及縣委第十二屆七次全委（擴大）會議精神宣傳教育，直接、快捷地傳達(dá)中央和省、市、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的各項方針政策和