【正文】 ②認真學習愛國主義精神，爭做“校園之星”。2．加強自主作業(yè)時的自主管理。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。2．開展主題班隊活動。利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓，加強文明習慣教育，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。對學生進行積極有效的心理健康教育。2．加強班級精神文化建設。第十一周：期中考試得失談。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。第一篇：初一(9)班班主任工作計劃初一(9)班班主任工作計劃一、指導思想教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。利用班級板報對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。班級精神文化是班級之魂，切實加強班風、學風，有利于班級凝聚力形成及班主任班級工作開展。讓每一個學生陽光、活潑、開朗。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強法制教育，提高自我防范能力。3．積極復習，迎接期中考試 一月： 1．動員學生積極參加復習，迎接期末考試。2．每半個月?lián)Q一次座位。3．充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。③向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。學生的素質(zhì)養(yǎng)成繼續(xù)抓①養(yǎng)成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。繼續(xù)堅持每天一名值周班長，一名值日班長制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。（二）常規(guī)工作：1．選舉產(chǎn)生班委，每半個月舉行一次班干部會議。十一月：1．做好安全檢查及各項日常管理工作；繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；2．期中考試總結； 十二月：1．做好安全檢查及教育工作及學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。做好家校溝通工作平時不定期與每個學生談心，特別是剛轉來的新生，更應該多關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會，這樣可以更好地提高家長的素質(zhì)，讓家長掌握比較好的教育方法，增強家長對 孩子成長的了解，力爭家庭教育的配合，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。，開展調(diào)查，利用心理游戲、問卷調(diào)查等形式。繼續(xù)對學生進行行為規(guī)范準則及操行評比考核，定時進行總結，將評比結果公布，并定期向?qū)W生家長匯報，及時對學生進行表揚或幫助學生找出不足，進行教育。第十周：期中考試。四、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。第十四周：與大自然和諧共處班會。①墻壁文化，每月一主題，根據(jù)班級內(nèi)學生專長