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初一(9)班班主任工作計劃(專業(yè)版)

2025-10-30 05:58上一頁面

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【正文】 ②認真學習愛國主義精神,爭做“校園之星”。2.加強自主作業(yè)時的自主管理。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。2.開展主題班隊活動。利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強文明習慣教育,注重規(guī)范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。對學生進行積極有效的心理健康教育。2.加強班級精神文化建設。第十一周:期中考試得失談。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。第一篇:初一(9)班班主任工作計劃初一(9)班班主任工作計劃一、指導思想教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。利用班級板報對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。班級精神文化是班級之魂,切實加強班風、學風,有利于班級凝聚力形成及班主任班級工作開展。讓每一個學生陽光、活潑、開朗。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范能力。3.積極復習,迎接期中考試 一月: 1.動員學生積極參加復習,迎接期末考試。2.每半個月?lián)Q一次座位。3.充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。③向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。學生的素質(zhì)養(yǎng)成繼續(xù)抓①養(yǎng)成良好的思想意識,要從自身做起,堅持不懈。繼續(xù)堅持每天一名值周班長,一名值日班長制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。(二)常規(guī)工作:1.選舉產(chǎn)生班委,每半個月舉行一次班干部會議。十一月:1.做好安全檢查及各項日常管理工作;繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;2.期中考試總結; 十二月:1.做好安全檢查及教育工作及學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。做好家校溝通工作平時不定期與每個學生談心,特別是剛轉來的新生,更應該多關注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣可以更好地提高家長的素質(zhì),讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對 孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。,開展調(diào)查,利用心理游戲、問卷調(diào)查等形式。繼續(xù)對學生進行行為規(guī)范準則及操行評比考核,定時進行總結,將評比結果公布,并定期向?qū)W生家長匯報,及時對學生進行表揚或幫助學生找出不足,進行教育。第十周:期中考試。四、具體措施:抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。第十四周:與大自然和諧共處班會。①墻壁文化,每月一主題,根據(jù)班級內(nèi)學生專長
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