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三年級(jí)班主任工作計(jì)劃★(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 班級(jí)干部競(jìng)聘選舉教師節(jié)、中秋節(jié)班刊。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!第五篇:三年級(jí)班主任工作計(jì)劃新河中心小學(xué)302班班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。重視養(yǎng)成教育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。正班長(zhǎng)管理班級(jí)全面工作。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。做好班級(jí)文化建設(shè):讓教室的每一塊墻壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)重視入學(xué)教育,向?qū)W生進(jìn)行禮儀教育、思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。剛開(kāi)始教師多指導(dǎo),監(jiān)督,讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸加以鍛煉和培養(yǎng)。第三篇:三年級(jí)班主任工作計(jì)劃班 主 任 工 作 計(jì) 劃2013至 2014 學(xué)第 二學(xué)期學(xué)校酒泉市南關(guān)小學(xué)年級(jí)班主任2014年 2月 27 日一、班級(jí)基本情況:我班共有67名學(xué)生,男生32人,女生35人。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好安全教育工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。每一桌還有一名小組長(zhǎng)專(zhuān)管自己同桌的學(xué)習(xí),組成“一幫一”互助小組。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。有8多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品
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