【正文】 2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人?；饎萋?，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。學游泳，有紀律，單人切莫下水去。約網(wǎng)友見面浪費時間，影響學習，不了解別人真實身份就見面，會不安全。2．面對暴力沉著冷靜[主]：上面我們已經(jīng)學到了許多火災中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。(演講)警鐘長鳴，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。下面請看小品《我該怎么辦？》表演者：陳龍（受害人）沈辰、黃煒、孫明（小混混）[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。學游泳，有紀律，單人切莫下水去。4．交通常識多學有益[主1]：大家知道我們學校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年58月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來??）[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀?。w：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。第二篇 求生篇（向災禍要回生命）1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？ [第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？]快打電話119報警，說清地點，火勢等；如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？] 如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？] 如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。同學們，要牢記，注意安全是第一。在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。二、班會過程：同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年58月，這些水域便相繼進入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災，您知道多少求生的方法呢？人往高處走，水往低處流。4．交通常識 多學有益[主1]：大家知道我們學校附近的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？[第十題：如果你乘的車不幸翻倒，應該怎么做？]牢牢抓住汽車的某個部位；抱住頭部，并縮身成球形讓別人用力將你拉扯出來 [第十一題：騎車時要注意哪些問題？] 靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。爆炸物，不安全，切記時刻有危險。下面就請帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。（走出校門）{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去} [黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下?？傆嬘?88個孩子喪生，36名教師遇難。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。學游泳，有紀律，單人切莫下水去。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。如，網(wǎng)絡上的不良消息，網(wǎng)絡騙子等。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。[主持人2]：謝謝張主任的點評。第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲?。主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？(讓我們進入第二篇__求生篇(向災禍要回生命)第二篇 求生篇（向災禍要回生命）1． [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。3．網(wǎng)絡危險不得不防[主2]：時代在發(fā)展，網(wǎng)絡已進入千家萬戶，但網(wǎng)絡安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡危險也不時傷害著青少年。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。（主乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。[第八題：怎樣搶救溺水者？]首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學們，聽我談，安全事故要防范。（陳不同意，硬被黃沈二人拉了去）[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，??？[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”，不懂向老學生“進貢”，竟被一群學生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。同學們，聽我談，安全事故要防范。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。主題“安全在我心中”。[主]：答得非常好。[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？第二篇：《珍愛生命,重視安全》安全教育主題班會《珍愛生命，重視安全》安全教育主題班會[班主任]：同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來??）[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀?。w：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問題。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？(讓我們進入第二篇__求生篇(向災禍要回生命)第二篇 求生篇（向災禍要回生命）1．水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲劇）有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。