【正文】 心理這才有了些許的欣慰。同時(shí)也想到:為了虛榮，而不知節(jié)省大把大把花錢的自己。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了。是的，不可否認(rèn)，人都有追求自己心里美麗的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但有些人過于追求所謂的“個(gè)性”，而選擇走與別人不一樣的路線，尤其是學(xué)生!像那些個(gè)“滿頭金絲，披金戴銀，長(zhǎng)靴高襪”的人早已不再新奇，似乎已經(jīng)成為社會(huì)人群中的一部分。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求最好，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位。于是不文明行為，早已不代表個(gè)人的形象了，他也代表了一個(gè)國家的形象，于是文明素質(zhì)，是一個(gè)人的符號(hào)，更是一個(gè)國家的符號(hào)。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗。做好事不難，難的是一輩子做好事。加強(qiáng)學(xué)生文明修身建設(shè)勢(shì)在必行，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們何去何從？再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧!考試了，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí)，而是忙著去縮印課本、筆記，往桌子上抄“重點(diǎn)”。惟賢惟德，能服于人”。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)不也是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)？“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！中學(xué)的時(shí)候，你我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想著自己的大學(xué)生活，心里默默地給自己鼓勁，希望在這里去實(shí)現(xiàn)自己太多太多的夢(mèng)想。自強(qiáng)，立志，報(bào)國喊出了許多人的心聲，然而自強(qiáng)，立志，報(bào)國不是只喊口號(hào)，而是需有實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。第一篇：“文明修身,自立自強(qiáng)”演講稿《周易》里有這樣的一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。現(xiàn)實(shí)中的我們是否還懷有拼搏、收獲之心？然而我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校造成了多大的影響，不僅剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，而且還斷送了自己的學(xué)業(yè)。無需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，需要我們自己牢牢將其把握！或許只需要在原有的勇氣上踏出一小步，我們就能在立志成才的道路上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們?yōu)樽约憾ㄏ孪乱豢痰呐Ψ较?，一步一個(gè)腳印的走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧！自力自強(qiáng)，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。然而現(xiàn)在的我們又是怎的模樣？在課堂上沉浸在手機(jī)游戲世界，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫，在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無人。因?yàn)橹巧虇栴}，對(duì)他們來說，或許就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！但是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣，為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！這就是屬于他們的志向，單純而直接，但卻是如此真實(shí)而高尚！我們能做到嗎？“我行，我行，我一定能行。諸葛亮曰；“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。考場(chǎng)上，靜悄悄的背后，在抄書、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人??考試本是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，但在很多人身上卻成了應(yīng)付，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證的工具。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。不自大也不自卑。我們要積極參與到講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動(dòng)中。我們要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，在一些公共場(chǎng)合，本應(yīng)是井然有序，不得喧嘩的地方，卻不時(shí)響起個(gè)性十足的手機(jī)鈴聲，以及高聲攀談的“男女重唱”……我們要考慮一下，當(dāng)今社會(huì)需要的是表里如一的人才，有人評(píng)價(jià)說，當(dāng)代學(xué)生有前途沒有壯志，有文化沒有修養(yǎng)，有知識(shí)沒有思想，有個(gè)性沒有品行，當(dāng)時(shí)很不服氣，但以上鏡頭的確叫人無話可說。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。我對(duì)自己以前的所作所為感到慚愧。回想以前做過的工作，我不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了收入，而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變。面對(duì)炎炎夏日，面對(duì)風(fēng)雨交加，面對(duì)風(fēng)和日麗我們一如既往；面對(duì)刁鉆客戶，我們?nèi)虤馔搪暎幻鎸?duì)十幾層高樓，我們心驚膽戰(zhàn)；面對(duì)幾十公斤的空調(diào)，我們毅然決然把它扛在肩上。看過后感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。走在大街上，不乏有著穿戴奇異，另類時(shí)尚的青年男女。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：中國人成了不文明、粗魯?shù)拇~。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。還有，在一些公共場(chǎng)合，本應(yīng)是井然有序，不得喧嘩的地方，卻不時(shí)響起個(gè)性十足的