【正文】 充分挖掘語文、政治等學科教材中廉潔教育資源，對學生進行由針對性地進行誠實守信教育、正直節(jié)儉教育、崇尚廉潔教育，使學生從小樹立起積極健康向上的道德情操、人生追求和理想信念，形成正確的道德觀念。加強過程和監(jiān)督管理，做好廉政文化進校園執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷總結經驗，樹立先進典型，認真總結我校在加強“廉政文化進校園”方面好的做法。（三）鞏固校務公開制度。制度建立后,根本問題是檢查落實情況和制度執(zhí)行情況,，前移監(jiān)督關口，加強對制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強對重點人員、重點崗位、重要職能、重要事項的全方位全過程監(jiān)督，推行工作責任制，廉政承諾制、推進重大事項決策的程序化、規(guī)范化,重點環(huán)節(jié)不斷完善校務公開制度，形成系統(tǒng)、規(guī)范的公開機制。提高全社會拒腐防變的免疫力。在青少年學生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養(yǎng)成良好的思想品質和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。每組作品需同時附上一則簡短文字說明，內容包括作品名稱、作者姓名及班級、漫畫構思創(chuàng)意簡述，另附紙統(tǒng)一貼于參賽作品背面右下角。（如何對待“公車私用”、生日“請客送禮”，如何看待送“紅包“等主題班會大討論）（12月份）（由政教處、班主任負責）（三）總結提高（12月份—2008年1月份）認真探索、解決整個過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內容，認真做好工作經驗書面總結。要求學生把學校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，主動向父母提出承擔“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務，同時，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習慣，形成學校、家庭互動，學生、家長互動的局面。在校園內設立廉政文化宣傳標語、警示牌。營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉政文化融入校園、進課室、進辦公室等，使廉政文化成為促進校園文化建設的重要內容。六、活動安排：第一階段（2007年7月上旬至2008年1月）（一）宣傳發(fā)動（2007年7月）商討方案，征求意見，召開會議，統(tǒng)一思想認識，建立組織機構，研究制定具體工作計劃。七、活動要求（一）把廉政文化進校園活動與師德師風建設相結合，把廉政文化進校園活動納入黨建工作、黨風廉政建設工作和教育教學工作的總體規(guī)劃之中，切實加強領導，精心組織實施，確保取得實效。參賽作品要確保文字清晰簡潔，畫面干凈平整，參賽作品必須是作者原創(chuàng)。學校廉政文化建設的總體目標創(chuàng)建和諧校園。認真落實學校廉政文化建設的主要措施一、精心組織，打造廉政文化進校園的良好開端。六、繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。進一步加大校務公開力度，全面提升校務公開制度化、規(guī)范化水平。第五篇：廉政文化進校園活動方案樂園學校廉政文化進校園活動方案一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹教育局關于開展廉政文化進校園活動的實施意見，認真學習倡廉反腐的文章、格言等，利用各種形式開展倡廉反腐的宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高全體師生倡廉反腐意識，筑起防腐敗反蛻變防線，建設和諧校園，為祖國培養(yǎng)更多的合格的社會主義建設者和接班人。廉政文化建設與開展主題活動相結合。廉政文化建設與學科、課堂相結合。三是與師德師風建設相結合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據，使廉政文化進校園更有教育的廣泛性、有效性。開展廉政教育的好書讀書活動，舉辦廉潔教育主題交流會，圍繞“如何做一名廉政教師”撰寫心得體會和征文。五、抓實監(jiān)督，使廉政文化落實到位。通過教育活動讓學生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風氣的能力、提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手作用，充分發(fā)揮學生在家庭、社會中的促廉助廉作用，將廉潔文化帶進家庭，對父母進行廉政宣傳，自覺地進行勤儉節(jié)約教育，增強主人翁意識和家庭、社會責任感。他們的思想道德素質如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和命運。參賽作品尺寸規(guī)格不能大于對開（75cm*52cm），不小于A4（*21cm）。（校長室政教處11月份）（12）開展一次大討論。（七）將廉政文化與家庭教育相結合。五、具體措施（一）校園廉