【正文】 時(shí)間就是知識(shí)每天早上，食品市場(chǎng)很活潑，這個(gè)活潑的場(chǎng)面，是賣(mài)蔬菜兩個(gè)多點(diǎn)，批發(fā)各種蔬菜，人們抓住 買(mǎi)菜，賣(mài)蔬菜太忙了！時(shí)間就是生命當(dāng)火來(lái)了，火燒的叔叔提前一秒或一秒，會(huì)拯救寶貴的生命或失去寶貴的生命，和財(cái)產(chǎn)的損失。只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，別人也會(huì)在你遇到挫折時(shí)幫助你。然而，你有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生的道路上以后，靠的是什么？要我說(shuō)靠的是安全這把拐杖，如果說(shuō)安全是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉，如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那安全就是抒寫(xiě)神遠(yuǎn)神致的筆。有些同學(xué)是提出了疑問(wèn)，但問(wèn)題的答案卻是從網(wǎng)上、從父母口中、爺爺奶奶口中得到的，這樣不算科普的文章。第二天早上，我捂嘴偷笑。一點(diǎn)一滴。星期天，李阿姨又早早地買(mǎi)好菜，就開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)下的水池邊開(kāi)始淘米洗菜了。父母為了讓我們吃得飽，穿得暖，寧愿自己受苦，也要養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。一路上，我被媽媽用厚厚的毯子緊緊地裹著，而媽媽卻穿著薄薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。哦，我明白了，李阿姨還要用它來(lái)澆花呢！我連忙說(shuō)：“阿姨，我去幫您澆吧。在生活中不也是這樣嗎？一直陪伴我們千年的牲畜：牛、羊、雞、狗等，一直為人做事，人們不但不感激，還將他們殘忍的傷害。下午體育課踢足球他那隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)讓他“接球，踢回去，守球……你怎么回事！”哦！他沒(méi)踢好被罵?！眹L試，是科學(xué)里的一個(gè)主要“部件”，沒(méi)了它，可能有許多東西我們都發(fā)明不出來(lái)。作為高危企業(yè)中一名安全員，我們要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，以身作則，以安全生產(chǎn)為主題思想，提高安全意識(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻繃緊安全這根弦，克服僥幸心理，清除麻痹大意松懈的思想。它忍受著暴風(fēng)雪的打擊，在寒冷的冬天里開(kāi)放。這是鄭曦移動(dòng)的真正品格。明江小學(xué)六年級(jí)：丁淑鈴第五篇：生命的呵護(hù)生活就像一朵花尚未綻放，需要溫暖和人性化的關(guān)懷，可以芳香，清爽，偶爾有一只努力工作的蜜蜂和美麗的蝴蝶點(diǎn)綴將變得充滿活力，充滿活力。不懂安全哪怕是一個(gè)小小的意外就能讓生命處于危險(xiǎn)中，失去安全傾刻間就能讓我們?cè)敬嗳醯纳f(wàn)劫不復(fù)的打擊，事實(shí)就是慘酷無(wú)情的，所以現(xiàn)在我們不再依賴領(lǐng)導(dǎo)的威懾力，不要再依靠親情的囑托，我們自覺(jué)有義務(wù)的進(jìn)行安全生產(chǎn)，并掌握好安全，生命才有保障。生命是父母給予我們的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，而熱愛(ài)生命的前提是關(guān)注安全。呵護(hù)生命作文 篇4學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)科技節(jié)已經(jīng)開(kāi)幕很久了，每個(gè)同學(xué)都參與的種植活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了很久了，大家在這次的活動(dòng)中也收獲了許多。班里有一位男生就對(duì)兔子扮演大灰狼的角色，他趁人不在的時(shí)候總折磨兔子。王明每天下午都會(huì)到運(yùn)河邊看來(lái)往的船只，聽(tīng)到輪船汽笛的長(zhǎng)鳴聲，他就會(huì)興奮得手舞足蹈。這些都是父母對(duì)我們的呵護(hù)。第一篇：【精品】呵