【正文】 在課間、課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，在樓內(nèi)不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在暑假中，你們都做了些什么呢？有的同學(xué)告訴我，他認(rèn)真完成了所有的假期作業(yè)，在為新的學(xué)期作準(zhǔn)備；有的同學(xué)說(shuō)他看了許多課外讀物；有的同學(xué)堅(jiān)持體育鍛煉，把身體鍛煉得棒棒的；有的同學(xué)幫著爸爸媽媽做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；還有的同學(xué)學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，還有的同學(xué)參加了舞蹈、繪畫(huà)等的興趣班……總之，老師非常高興地感受到你們度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，也祝賀你們都有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。老師為了讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，默默奉獻(xiàn)，作為學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該尊敬老師，聽(tīng)老師的話(huà)，做老師的小幫手。自己的校服一定要愛(ài)惜，我們同學(xué)之間比一比，看誰(shuí)的校服最整潔。為了幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的理想，在這里，呂老師想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。三、班規(guī)校紀(jì)見(jiàn)行動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年新氣象,在新的學(xué)期里,為了讓我們每一位轉(zhuǎn)江小學(xué)的學(xué)生成為家中的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,社會(huì)的好公民,在此，我想對(duì)全校同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：一、發(fā)展為本，學(xué)習(xí)為主，做人為先“德智體美全面發(fā)展”是我國(guó)的育人方針，也是我們的共同追求。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，過(guò)期變質(zhì)食品，不喝生水，請(qǐng)同學(xué)們飲用學(xué)?；锸硤F(tuán)為大家準(zhǔn)備的開(kāi)水，以確保大家的身體健康。第一，我們要遵紀(jì)守法，做文明好學(xué)生。最后衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成！祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!第三篇：小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)稿2015年秋季開(kāi)學(xué)典禮少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)稿老師們、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑期生活結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。第四，要做到儀表整潔。大家今天有機(jī)會(huì)在同一所學(xué)校里共同學(xué)習(xí)，是一種緣份，應(yīng)該好好珍惜。讓我們從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人，老師期待你們一步一步走向成功。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。第四，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。秋天是收獲的季節(jié)，想要獲得豐碩的果實(shí)，那么大家就必須先學(xué)會(huì)辛勤耕耘，新學(xué)期開(kāi)學(xué)少先隊(duì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：首先，盡快調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。作為學(xué)校的一員，同學(xué)們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要敢于抵制不良行為。不做危險(xiǎn)游戲，不帶管制刀具，上下學(xué)的路上，不要逗留，及時(shí)回家，過(guò)馬路要小心，以確保我們自身的生命安全。第二，我們要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。大家今天有機(jī)會(huì)在同一所學(xué)校里共同學(xué)習(xí)，是一種緣份，我們應(yīng)該好好珍惜。”一個(gè)人只有擁有良好的行為習(xí)慣,受人歡迎,有利于和大家建立和諧的人際關(guān)系。新學(xué)期里，我們希望大家以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》為準(zhǔn)則，從點(diǎn)滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠(chéng)實(shí)守信、講究文明、