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xx秋季學(xué)期期中考試表彰大會校長講話稿(專業(yè)版)

2025-10-30 03:55上一頁面

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【正文】 是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。同學(xué)們,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,有利于培養(yǎng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力。在從去年開始的,以“先學(xué)后教,以學(xué)定教”為主課題的“課堂模式改革”實(shí)踐中,全校教師踴躍參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,排除阻力,大膽嘗試,努力探尋符合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式,今天,我們已經(jīng)有了些許的起色,有些學(xué)科,有些班級成績明顯。我們要特別重視通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激活學(xué)生思維,通過精心設(shè)計問題,激活學(xué)生思維。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展?首先必須讓學(xué)生動起來!我們提出“動課堂”的理念,正是基于這樣一種考慮。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實(shí)統(tǒng)計。新的征程,需要我們作出新的努力。成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé),考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強(qiáng)者。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,你盡力了嗎?三要反思我們的時間觀念強(qiáng)不強(qiáng)。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對待成績成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。第四:讀書讓你哪怕深陷泥濘,也依然可以仰望星空。謝謝大家!期中考試表彰大會校長講話稿6老師們、同學(xué)們:大家下午好!送了春歸雨未休,雨肥青梅滿枝頭。XX年中考參考人數(shù)176人,500分以上人數(shù)19人, 高中達(dá)線83人,%;XX年參加中考人數(shù)266人,500分以上人數(shù)83人,高中達(dá)線146人,%;XX年參加中考人數(shù)331人,500分以上人數(shù)110人,高中達(dá)線258人,升學(xué)率78%。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去嘗試、去實(shí)踐一下,一個月之內(nèi),你的學(xué)習(xí)成績一定會上升。成績好的班級老師有特點(diǎn)為:有精神,好學(xué)習(xí),勤考教研,善于尋求好的教學(xué)方法,善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家!期中考試表彰大會校長講話稿4親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時,無一不提及勤奮二字。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。能力是實(shí)現(xiàn)自我價值的根本,不掌握一定的科學(xué)知識和能力,我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。無規(guī)矩不成方圓,學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強(qiáng)度,加強(qiáng)檢查力度和范圍,希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格遵守相關(guān)制度,做遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生。一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點(diǎn)看法:一、取得的成績高一年級學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。當(dāng)你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會形成會學(xué),善學(xué),自學(xué)能力。我們還要注意人際環(huán)境的的建設(shè),友好和諧的同學(xué)關(guān)系,可以給我們每天學(xué)習(xí)和生活帶來不少的快樂。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。學(xué)校方面,努力為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善后勤保障,努力提升教研水平,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒,每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。我們必須看到,我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過:“世界本來是不公平的,我們出生在農(nóng)村,而比爾這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。在從去年開始的,以“先學(xué)后教,以學(xué)定教”為主課題的“課堂模式改革”實(shí)踐中,全校教師踴躍參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,排除阻力,大膽嘗試,努力探尋符合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式,今天,我們已經(jīng)有了些許的起色,有些學(xué)科,有些班級成績明顯。這種學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。相反同學(xué)之間關(guān)系緊張,嫉惡如仇,這樣的生活,我們何來快樂,如何學(xué)習(xí),嚴(yán)重的話還可能衍生出難以收拾的后果?而寬松良好的環(huán)境,需要我們又友善,寬容、信任和忍讓,就是君子胸懷。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績就能上升。因?yàn)楦鞣矫嬖?,本屆高一學(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次,但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,我們不少同學(xué)成績很突出,進(jìn)步很大,比如,在今天的表彰大會上就有261位同學(xué)獲獎,充分說明了他們平時功課做得扎實(shí),復(fù)習(xí)鞏固及時到位,其中也不乏有一些學(xué)生進(jìn)校或進(jìn)班時成績一般,但能夠潛心向上,用心鉆研,取得可喜的成績。學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們,一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,一定要有全面發(fā)展的意識。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。在這里,我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習(xí)。由此可見,古人所言“勤能補(bǔ)拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期中考試起到了加油站、檢修站的作用。成績好的班級學(xué)生有特點(diǎn)為:有信心,好提問,能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問,小組合作開展好,經(jīng)常互幫互助,這叫“兵教兵”,共同提高。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。這滿樹的青梅就是秋的希望,我想今秋定會碩果累累。第五:書或許不能解決眼下的難題,但它會給你沖破困難的力量。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,按中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行,要制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。時間的法則是公平,時間對誰都不偏袒,在單位時間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動。老師們,同學(xué)們,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。存在問題:縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學(xué)生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀,基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,審題不夠仔細(xì),理解問題的能力不均衡,計算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,閱讀理解不準(zhǔn)確,語言運(yùn)用不當(dāng),科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,積累差。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,打造動課堂》。二、對同學(xué)們來說:首先,要有理想和目標(biāo)。同學(xué)們也都能感受到在校的每一個老師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。在日常學(xué)校中,只要養(yǎng)成“三思三后”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會形成會學(xué),善學(xué),自學(xué)能力。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新的學(xué)習(xí)高潮。我的演講完了,謝謝大家!期中考試表彰大會校長講話稿14同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了敬愛的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績而感性,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。相反同學(xué)之間關(guān)系緊張,嫉惡如仇,這樣的生活,我們何來快樂,如何學(xué)習(xí),嚴(yán)重的話還可能衍生出難以收拾的后果?而寬松良好的環(huán)境,需要我們又友善,寬容、信任和忍讓,就是君子胸懷。這種學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。學(xué)校方面,努力為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善后勤保障,努力提升教研水平,提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生動起來的辦法很多,希望老師們積極探索。但我認(rèn)為,最核心的一點(diǎn)是:學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展??荚嚢才欧矫妫罕敬慰荚囉墒薪萄惺医y(tǒng)一出題,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,學(xué)校組織。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。假如一直陶醉在暫時的小勝之中,就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。一切少付出多收獲的想法都是美夢。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):一是對國家對社會有責(zé)任意識,二是對學(xué)習(xí)對工作有進(jìn)取X神,三是與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神,四是對自己有否定超越的態(tài)度。第三:書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!回首過去的三年,在xx集團(tuán)的鼎力支持和社會各界的關(guān)心鼓勵下,成家莊中學(xué)舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學(xué)成績的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會變被動為主動,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。凡事有絕招,有妙招。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。XX年中考參考人數(shù)176人,500分以上人數(shù)19人, 高中達(dá)線83人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)266人,500分以上人數(shù)83人,高中達(dá)線146人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)331人,500分以上人數(shù)110人,高中達(dá)線258人,升學(xué)率x%。一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!態(tài)度決定一切。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀,自覺抵制自私、狹隘,不斷凝聚正能量,傳播正能量。好習(xí)慣,讓我們受用終生。老師們常規(guī)工作扎實(shí)有效,同學(xué)們在遵守紀(jì)律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動開展各方面都表現(xiàn)良好,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持??偨Y(jié)分析全面到位,希望老師和同學(xué)們遵照執(zhí)行。學(xué)習(xí)要有好的方法。校園的自然的、外化環(huán)境,我們不能改變什么,但我們可以用我們的勤勞,讓她變得更干凈,更整潔,為我們每天的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個好心情。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向這些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、學(xué)習(xí)進(jìn)步的和表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。部分同學(xué)在上課的時間不是始終在圍繞老師,目光游離不定,上課三心二意。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興
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