【正文】 。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下計劃。三是筑牢拒腐防變防線。很多案例表明，領(lǐng)導干部腐化墮落往往都是從搞不正之風、從作風問題開始的，不守小節(jié)、不守規(guī)矩，最終就會突破紀律的底線、國法的防線。二是在行動上按照習總書記提出的“七個帶頭”要求，用身先士卒的勇氣、走在前列的正氣、以上率下的底氣，樹立起有形的價值觀、釋放出鮮活的正能量。要對照先進典型與人家“比一比”。要辦老實事。心存敬畏才能行有所止。不奢侈浪費，不貪圖享樂，全心全意為黨為民發(fā)揮余熱。一是在思想上沒有牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識。右玉是一座豐碑、是一部巨著、是一座寶庫。住村工作隊中的縣級領(lǐng)導干部的問題清單，報縣委主要領(lǐng)導審核后，在所在村隊進行公示。每名縣級領(lǐng)導干部根據(jù)個人工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。結(jié)合以“守紀律講規(guī)矩嚴用權(quán)”為主題的紀律教育月活動，開展警示教育，進行黨性黨風黨紀教育，增強黨員干部廉潔自律意識和法紀觀念，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，在思想上筑起抵御違法犯罪的牢固防線。結(jié)合紀律教育月活動安排，認真學習《優(yōu)秀領(lǐng)導干部先進事跡選編》，以焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等先進典型為鏡，深學細照篤行；向質(zhì)檢系統(tǒng)劉躍庭等8位全國先進工作者學習，對照標桿找差距。（三）開展專題研討。縣級領(lǐng)導干部要做到學習有計劃、討論有記錄、考勤有登記、學習有筆記，按照要求撰寫心得體會。地區(qū)督導聯(lián)絡(luò)組將派員列席縣委、政府班子研討會，并由組長進行點評，同時開展研討效果問卷調(diào)查。學習弘揚“右玉精神”，大力加強干部作風建設(shè)是全面落實科學發(fā)展觀，推進我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要，是維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的迫切需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的迫切需要，是深入推進反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。黨員領(lǐng)導干部必須加強黨性修養(yǎng)，真正解決好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”這三個立場和宗旨問題，外正其行、內(nèi)修其心，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者和公平正義的維護者。對共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界的認識不到位。二是加強業(yè)務(wù)知識的學習，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。堅持用權(quán)為公，將人民、法律和制度賦予的權(quán)力用好，把權(quán)力用在維護員工群眾和醫(yī)院發(fā)展的根本利益上，用在為醫(yī)院和員工謀發(fā)展、謀福祉上；要堅持用權(quán)守規(guī)，切實做到按制度、按程序、按規(guī)矩用權(quán)謀事創(chuàng)業(yè)，讓手中的權(quán)力在制度的約束和監(jiān)督下運行。要養(yǎng)成自省自查的習慣，查找自己思想、工作和生活中是否存在形 式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，真查真改、邊查邊改、立行立改，改出好作風、好形象、好效果。一是始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，認真研究社會主義市場經(jīng)濟條件下醫(yī)院面臨的新情況、新問題，善于運用市場的觀念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神與班子成員一道推動醫(yī)院各項工作。因此，作為一名黨員干部，要時時牢記遵紀守法，把紀律挺在前面，切實增強“四種意識”。一是堅守為官做人底線。二是高效率開展工作。對上做好請示匯報溝通，對外做好溝通聯(lián)絡(luò)，對內(nèi)與各部室做好協(xié)調(diào)。黨章和國家法律是全面從嚴治黨、依法治國的根本依據(jù)，是全體黨員必須共同遵循的行為規(guī)范。黨員干部“破法”者，無不從“破紀”開始。三是在作風上加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)，增強自己的事業(yè)心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)油城百姓滿意放心醫(yī)院的能力。黨員干部只有對照“三嚴三實”的要求，保持自省自律，才能既開展好當下的工作，又利于謀劃長遠的發(fā)展。要加強自我修煉，堅持正確的價值取向，自覺踐行社會主義核心價值觀；要追求高尚的道德情操，遠離歪風邪氣，弘揚社會正氣，補足精神之“鈣”；要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德上作表率。基本的文化素養(yǎng)是基礎(chǔ)。對手中的權(quán)力來自于人民沒有清醒的認識，沒能做到想問題、辦事情、作決策都始終不渝地把群眾的冷暖放在心上。加強主觀世界的改造，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，是樹立正確政績觀的前提和基礎(chǔ)。第三篇：三嚴三實專題二研討發(fā)言三嚴三實專題二集中研討發(fā)言今天，我就“弘揚‘右玉精神’，踐行‘三嚴三實’，樹立正確的政績觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨”這一研討主題，與大家共同研討，歡迎批評指正。（六）開展交流研討。二、學習形式：采取講學領(lǐng)學、個人自學、專家輔導、理論研討、座談交流、觀看專題片、警示片、調(diào)研等方式進行。（二）黨組中心組學習。（三）開展自查自糾。XX局黨組成員到各單位（部門）進行調(diào)研時，要把聽取各單位（部門）“三嚴三實”的開展情況作為調(diào)研的一項內(nèi)容，對專題教育進行督促指導。七月下旬，邀請地區(qū)紀檢、檢察等部門領(lǐng)導同志開展以廉政警示教育為主要內(nèi)容的專題講座并組織觀看由自治區(qū)紀委攝制的黨員干部違紀違法警示教育系列電教片《政治紀律—不可逾越的“紅線”》《“清水衙門”里的“貪虎”》；（四）專題調(diào)研，聽取意見，查找問題：根據(jù)地區(qū)“每個專題至少到基層和干部群眾中做一次專題調(diào)研，聽取意見建議，對照查擺問題”的要求，每位縣級領(lǐng)導根據(jù)工作分工和工作實際，深入聯(lián)系點開展調(diào)研，組織召開“兩代表一委員”、各單位干部職工代表、基層一線群眾代表、老干部代表、愛國宗教人士代表、農(nóng)村“四老”人員代表等不同層面的座談會，征求不同群體對“三嚴三實”方面的意見建議，查找自身“不嚴不實”的問題。按地區(qū)要求問題清單上報時間是8月30日前，9月5日前公示完畢?！坝矣窬瘛钡谋举|(zhì)是以人為本，勤政務(wù)實；精髓是實事求是，與時俱進；核心是艱苦奮斗，干群同心；特征是團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新。看不到群眾的首創(chuàng)精神，疏遠了與群眾的思想感情，導致工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務(wù)群眾也少了。嚴以修身，其內(nèi)涵就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。二要突出“嚴”字立身。要當老實人。二、牢記“四有”標準，嚴以修身爭做“四種人”一要牢記心中有黨，做政治的明白人。“三嚴三實”專題教育學習研討發(fā)言材料心存敬畏守底線 自律自醒葆純潔總書記強調(diào)，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。四是要強化“規(guī)矩意識”。筑牢防線要從“三慎”做起：要嚴防小節(jié)失守，做到“慎微”；要嚴防“邁錯第一步”，做到“慎始”；要警惕別有用心親近你、拉攏你的“是非之人”，做到“慎友”。二、學習形式 。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務(wù)落到實處。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三