【正文】 2007年6月，利用第17周國旗下講話時間，召集師生會議，舉行“廉潔文化進(jìn)校園”的啟動儀式，由值周長介紹活動計劃、內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動工作?；A(chǔ)道德教育。大學(xué)生廉潔教育是一個新的理論課題和實踐問題，需要不斷地探索、實踐才能逐步完善。要以“廉政文化進(jìn)校園”活動為載體，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，在高等學(xué)校中大力營造廉政文化環(huán)境氛圍，組織大學(xué)生讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導(dǎo)大學(xué)生加強道德修養(yǎng)，強化自律意識、責(zé)任意識、法紀(jì)防線。二〇〇九年十月九日第四篇：廉政文化進(jìn)校園與大學(xué)生廉潔教育新形勢下如何開展大學(xué)生廉潔教育大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)，全面開展大學(xué)生廉潔教育，把其納入整個反腐倡廉的大格局之中，這是我黨反腐倡廉工作的深入與創(chuàng)新。職校在學(xué)生入學(xué)時、爭取入黨的過程中、選舉學(xué)生會干部和班干部時，以及職業(yè)見習(xí)和實習(xí)環(huán)節(jié)有針對性地進(jìn)行廉潔教育。掌握遵循道德和法律規(guī)范來處事待人的原則和方法，樹立平等觀念、公平意識、誠信意識、法制觀念和正義感，不畏權(quán)貴、關(guān)注弱勢群體、養(yǎng)成人道主義情懷。桃花學(xué)校政教處2011年11月2日第三篇：廉潔教育進(jìn)校園活動工作方案集美區(qū)教育局20092010學(xué)廉潔教育進(jìn)校園活動工作方案為貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》和教育部《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》，更好地推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)，現(xiàn)提出20092010學(xué)“廉潔教育進(jìn)校園”活動工作方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十七大精神和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以社會主義榮辱觀教育為主線，拓展校園廉潔教育“五進(jìn)”（即進(jìn)計劃、進(jìn)課堂滲透教學(xué)、進(jìn)教學(xué)研究、進(jìn)班團(tuán)隊活動、進(jìn)考核范疇）工作渠道，繼續(xù)在全區(qū)各級各類學(xué)校開展廉潔教育，努力提高針對性和有效性，切實增強廣大教職工、中小學(xué)生的知廉、尚廉、守廉意識，在全區(qū)教育系統(tǒng)積極營造濃厚的廉潔文化氛圍，形成“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。各校要根據(jù)實際情況，精心安排，加強督促，保質(zhì)保量按時完成各項活動。努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。形成廉潔教育學(xué)生與教師互動的局面，把廉潔文化通過師生輻射到社會，共同進(jìn)行一次樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的道德和文化重建。：將廉潔文化建設(shè)與開展主題活動相結(jié)合起來，利用寒暑假到社區(qū)當(dāng)廉政宣傳員等社會實踐活動，開展“走訪老干部”、“講述我身邊的故事”等為主題的社會調(diào)查活動；觀看反腐倡廉教育影視片并組織影評，開展電腦手抄報、廉潔警句格言創(chuàng)作 制作展評等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開展“小手牽大手”誠實守信嚴(yán)格自律活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。手抄報（電子報）。知道黨紀(jì)法律法規(guī)懲治不廉潔行為。小學(xué)可以唱童謠、講故事、組織集體游戲等。要根據(jù)本方案研究制定本校20092010學(xué)年的廉潔教育工作方案，并于10月16日前報送區(qū)教育局組宣科。二、大學(xué)生廉潔教育的途徑和方法大學(xué)生廉潔教育也要“因材施教”，切忌形式化。廉政文化建設(shè)應(yīng)該是校園文化建設(shè)的組成部分。堅持與和諧校園建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過主題班會、團(tuán)隊活動，黑板報、校園之聲、征文繪畫比賽，收集“崇廉”道德格言、故事會、調(diào)查采訪、課外閱讀、“小手牽大手”家庭實踐活動等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、崇廉重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。組織接受州教育局對學(xué)校相關(guān)活動的開展情況，總結(jié)的檢查。通過榜樣引路，培養(yǎng)師生良好的公民意識，形成正確的人生觀和價值觀，樹立正確的理想信念。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特點，以淺顯的事例和生動的形式開展教育。同時，大學(xué)生廉潔教育也要與社會各行各業(yè)黨組織反腐倡廉工作掛鉤，使其貼近實際、貼近生活、貼近大學(xué)生，取得成效。大力加強廉政文化進(jìn)校園建設(shè)，全面開展大學(xué)生廉潔教育，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求，是高等學(xué)校反腐倡廉工作拓展新途徑、創(chuàng)造新形式的有效載體，也是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。四、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)學(xué)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會》、《哲學(xué)與人生》、《職業(yè)道德與法律》，大學(xué)《思想道德修養(yǎng)》、《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》《中國近代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》講到上述“主要內(nèi)容”所涉及的相關(guān)知識時，要融會貫通地進(jìn)行教育。學(xué)會根據(jù)廉潔需要的品質(zhì)和廉潔行為的標(biāo)準(zhǔn)判斷自己的行為是否符合廉潔要求。繪畫。：要將廉潔文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆。一、充分發(fā)揮廣大教師在開展廉潔教育中的引導(dǎo)和示范作用。要從教育學(xué)科、思想