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正文內(nèi)容

讀朝陽(yáng)報(bào)有感五篇范文(專業(yè)版)

  

【正文】 因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。《森林報(bào)》,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維這些巢有的普通粗糙,有的講究精致,有的方便舒適。這些動(dòng)物正在躲藏過(guò)冬。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統(tǒng),在這個(gè)月只要是獵人,很多人就會(huì)給你說(shuō):“祝你今天連個(gè)鳥(niǎo)毛都打不著!”但是有人要去釣魚的時(shí)候,人們卻說(shuō):“祝你鉤鉤不落空!”,如果你或者你的朋友想釣梭魚、鯉魚、鱖魚或硬鰭魚,你就告訴他:“可以在河入口處和天然水道,河流淺灘和河谷石灘旁,特別是在岸邊那些被水淹沒(méi)的樹(shù)或灌木叢附近,在平靜的`河流狹窄的地段,在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺,都可以下溝。我一看到封面就深深地被吸引了,本以為是一畫報(bào),看了后沒(méi)想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的文學(xué)著作,對(duì)大自然非常向往的我立即求知若渴地看完這本書?!渡謭?bào)》的作者是維秋天,森林里的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,脆脆的?!渡謭?bào)》真是一位知識(shí)豐富的自然老師,它是大自然的真實(shí)寫照,它使我受益匪淺,給予了我知識(shí),讓我明白了“動(dòng)物猜”,使我更加充分了解大自然,了解大自然的真、善、美。凡爾納的《海底兩往里》,羅貫中的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》……但最令我著迷的,是它——《森林報(bào)》。你可千萬(wàn)別見(jiàn)怪,《森林報(bào)》是一本書而不是報(bào)紙?!渡謭?bào)》上的消息十分有趣,我非常喜歡看林中大戰(zhàn),一聽(tīng)名字就感到很有趣。森林中歡樂(lè)愉快的新年不在冬天,而在春天。如果他攻破的困難大大超過(guò)他的能力限度,那便是超越自我,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。怎么樣,你應(yīng)該聽(tīng)入迷了吧!等你讀了這本書,你就會(huì)成為一個(gè)小小科學(xué)家哦!第四篇:讀《中學(xué)生報(bào)》有感讀《中學(xué)生報(bào)》有感馬嶺學(xué)校七一班 楊麗君“人生的價(jià)值在于何處?生命是怎樣的呢?”我反復(fù)地思考著。我最喜歡看鄉(xiāng)親們請(qǐng)獵人一起去森林里打狼的故事。龔明泉老師來(lái)自生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我們時(shí)刻提醒自己小心上當(dāng),以免自己那一點(diǎn)少得可憐的生活費(fèi)再落入騙子的囊中;李德仕老師雨夜送學(xué)生就醫(yī)的情景一直在我的腦中揮之不去?!庇谑?,我便拿起一張報(bào)紙,回到座位上,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品讀。想到這里,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身子,大步向樹(shù)林的另一側(cè)跑去公狼和三只小狼也緊隨其后。我終于知道時(shí)間對(duì)于一個(gè)人是多么重要。大浪淘沙,百煉成金,雕琢能讓玉器更趨于完美,忍受雕琢之苦方能成大器。讀了《森林報(bào)》之后,我感慨萬(wàn)分,現(xiàn)在,我們這些生活在城市中的孩子,對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越少,連一些基礎(chǔ)的知識(shí)多不知道,一問(wèn)三不知,《森林報(bào)》讓我重新充分的了解大自然,熱愛(ài)大自然。讀到這里,我又改變了想法,認(rèn)為云杉肯定能贏,便信心滿滿地等待著結(jié)果。無(wú)毒的菌一般是白色的,長(zhǎng)得又厚實(shí)又肥碩,它們的帽是深栗色的。那人尋味的事跡,總在我的心里回蕩,百看不厭。春末了,灰鶴會(huì)在沼澤地上開(kāi)舞會(huì),好像踩著高蹺在跳俄羅斯舞??煨┓直孢@么多難懂的符號(hào),奇特的字句。只要我一伸手就能碰到它們。冬天,到處都是白茫茫的一片,一望無(wú)際的雪地就像一本翻開(kāi)的書,上面畫著許多特殊的符號(hào),等待著聰明的獵人來(lái)研究它。哪里有什么神奇的動(dòng)物新聞呢?當(dāng)別人問(wèn)起一些大自然的知識(shí)時(shí),我們大多數(shù)都是不知道。當(dāng)它講述到作者才剛來(lái)到綠色盎然的森林時(shí),我感受到了作者喜悅激動(dòng)的心情;當(dāng)它講述到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔時(shí),我則感受到了小鳥(niǎo)那分執(zhí)著的信念……《森林報(bào)》這本書告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然,如何去比較、思考和研究大自然的道理。比安基寫的一本書《森林報(bào)》。《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分,是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書??此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬,真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭,它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。也是我最喜歡的季節(jié)。書中有些故事很好玩,如:屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì):我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?但是,貓咪和我們卻不一樣,它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅摹!渡謭?bào)》,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維如何分辨鳥(niǎo)類的腳印……森林報(bào)紙上的故事讓我很享受,讓我知道了很多森林里的秘密,讓我離森林更近了。有層次、有類別地介紹了可愛(ài)的動(dòng)物以及清新的植物,其中運(yùn)用了許多修辭手法、景物描寫,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們對(duì)大自然越來(lái)越陌生了。春天,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草探出了頭,微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條,開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子,冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰,陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了,當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí),森林里也是一派熱鬧的景象呢!夏天,樹(shù)綠了,花紅了,蘑菇也撐開(kāi)了小傘,正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)!鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋,鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里,耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。書中還記錄了動(dòng)物們的生活環(huán)境和生活特點(diǎn),并且描寫了生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平時(shí)我們的生活可能并不能接觸到如此多的39。冬天,大地上密密勻勻地鋪著一層白雪,像一本攤開(kāi)的大書的書頁(yè);平平的,沒(méi)有一個(gè)字。金翅雀、山雀、戴菊鳥(niǎo)在森林里唱起歌來(lái)了,不久椋鳥(niǎo)、云雀也飛回了森林。秋天,動(dòng)物們未雨綢繆,開(kāi)始一天的忙碌,收集糧食為過(guò)冬做準(zhǔn)備。在讀這本書的過(guò)程中,我還獲取了許多關(guān)于自然學(xué)的知識(shí),如:血里缺乏色素的野鴨全身都是白的,過(guò)冬時(shí),鳥(niǎo)類一般是小巧的候鳥(niǎo),承受不住困難的鳥(niǎo)先飛往南方。我感到很意外:“為什么植物也會(huì)有國(guó)界呢?”春天,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。在閑暇時(shí),靜下心來(lái),到森林里去走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,早春的蘑菇鉆了出來(lái),動(dòng)物們哺育出了新的生命,在教她們生存的本領(lǐng)。成功并沒(méi)有什么秘訣,我們周圍的那些成功者,都是在橫沖直撞的嘗試中尋找機(jī)會(huì)的。追尋你的夢(mèng)想,做一個(gè)想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你想做的事??墒?,這樣的陣勢(shì)他還是頭一次遇到。那么,是什么讓我們的老師對(duì)工作的態(tài)度是如此的執(zhí)著呢?我認(rèn)為就兩字——“奉獻(xiàn)”!第二篇:讀校報(bào)有感讀校報(bào)三百期有感文在物價(jià)飛漲而教師工資不動(dòng)搖的“基本國(guó)情”下,我們同事的工作熱情卻如物價(jià)
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