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資助自查報告(專業(yè)版)

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【正文】 (2)上榜公示,公開透明。②首頁家庭戶,個人頁是農(nóng)業(yè)家庭戶。根據(jù) 《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實施意見》的實施細(xì)則(征求意見稿)的文件精神,確保國家?guī)屠е鷮W(xué)金專款專用及學(xué)校幫困經(jīng)費的落實,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作??顚S?,并不斷完善我校幫困資助的操作細(xì)則和工作機制,確保將好事辦好,讓真正符合政策的學(xué)生享受國家的陽光政策。20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人,教師用書4冊。學(xué)生資助自查報告13我校歷來高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。我校中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。(五)為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》,幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定,xx年繼續(xù)實施山東省高校“揚帆工程”,我們學(xué)院按上級制定了嚴(yán)格的操作方案,共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生5人,每人資助xx工作安排,于xx年9月3日開展了xx校內(nèi)獎學(xué)金評定工作,經(jīng)過各系認(rèn)真評選,共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者7人、二等綜合獎學(xué)金67人、三等獎學(xué)金240人,一共478人。細(xì)化了工作分工,明確了規(guī)則職責(zé),形成了議事制度,解決了實際問題,有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化,保障了學(xué)生資助工作有序開展。教科書退費情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現(xiàn)實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進行公示,接受社會監(jiān)督,整改報告《學(xué)生資助工作自查報告》。日常監(jiān)管和咨詢投訴。發(fā)放國家助學(xué)金金xxx萬元,資助xxxx人。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤河蓪W(xué)生或?qū)W生家長提出申請。通過活動,進一步號召廣大同學(xué)以自立自強之星為榜樣,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。在學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作中,學(xué)校根據(jù)《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法》和《沈陽建筑大學(xué)學(xué)生資助管理規(guī)定》的規(guī)定,狠抓程序管理,嚴(yán)格落實。目前,我校共有全日制本科學(xué)生11637人,其中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生3589人,%。在申請助學(xué)貸款時,學(xué)生往往非常配合,態(tài)度積極。受到了廣大學(xué)生、家長及社會各界的好評。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績效考核。教育扶貧基金規(guī)模500萬。新余市第十六中學(xué)xx年6月13日學(xué)生資助自查報告6為切實做好我縣學(xué)生資助管理各項工作,我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求,對全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、組織機構(gòu)建設(shè)為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》,《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》,《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神,進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進行,于20xx年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并配備了學(xué)生資助工作專干。四、各學(xué)期貧困高中生國家助學(xué)金發(fā)放情況如下:xx年秋上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)55人,我校評審確定符合條件的貧困生55人。(每生375元)。組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。xx年秋季—xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。為了進一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。(二)對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導(dǎo)監(jiān)督,及時責(zé)令整改。截止20xx年底資助資金累計結(jié)余情況。普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實的材料;B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進行公示,公示期不少于5天;C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。嚴(yán)格按照上級部署的工作要求運作。三、公平公正,陽光透明確定人員后在校務(wù)公示欄進行公示,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪?!柏毨Ъ乃奚钯M補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒); B、父母一方已亡,生活十分困難的;C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的。東津鎮(zhèn)打伙小學(xué)2011年9月5日第三篇:學(xué)生資助自查報告學(xué)生資助自查報告隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語言陳述性的特點。近兩年國家助學(xué)金政策落實情況。6月上旬開始,省教育廳將根據(jù)自查情況,組織有關(guān)人員進行抽查。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。六、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理,扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。領(lǐng)取人簽字。(每生625元)。二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。一是政策到位做到宣傳及時;二是宣傳面覆蓋面廣泛,做到不光要讓師生了解資助政策和資助項目,還要保證做到老百姓對政策入心入腦;三是宣傳方式多樣。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn),不僅會影響到他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,影響他們的健康成長,而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中,甚至對整個人生造成消極影響,應(yīng)建立健全機制?,F(xiàn)有1個博士點,6個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,30個二級碩士學(xué)科點,41個本科專業(yè),是建筑學(xué)碩士、工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位,是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運動員試點單位之一。在《財政部、教育部關(guān)于印發(fā) 的通知》(財教[20xx] 92號)、關(guān)于印發(fā)《遼寧省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校 國家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知(遼財教[20xx]575號)兩文件下達后,學(xué)校對照文件規(guī)定進行了認(rèn)真的審核、梳理,在原有的學(xué)校學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金等的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上,進一步加大了學(xué)生勤工助學(xué)經(jīng)費的投入,落實了國家、省政府的有關(guān)政策,遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的4%6%的上限規(guī)定。學(xué)校在做好生活資助工作的同時,還加強貧困學(xué)生的勵志教育和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們貧困不失志,知恩報學(xué)習(xí)。二、教科書退費情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現(xiàn)實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進行公示,接受社會監(jiān)督。六、以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。政策落實。三、自查結(jié)果通過自查,中職學(xué)校和普通高中在申請、分配、撥付、管理、使用過程中,自查評分xxx分。以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。(三)根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求,專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院xx普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”,學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。我校成立了教學(xué)點督導(dǎo)檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時到教學(xué)點檢查2次工作,嚴(yán)格檢查教學(xué)點開課情況與教師上課情況。學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳,學(xué)生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數(shù),并在班級進行班級評議,然后把人數(shù)上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進行公示,公示無異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人,教師用書9冊。四、整改措施今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。三、學(xué)生資助工作存在的主要問題和困難(一)、學(xué)生資助工作存在的主要問題:享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難;父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。小組成員任務(wù)明確,責(zé)任落實,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。(二)、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額,未上交國庫。⑤離異家庭學(xué)生判定是否享受,以生母還是繼母?⑥派出所出具證明寫“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”,這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費學(xué)生(農(nóng)、海、低)申請表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔;教務(wù)科負(fù)責(zé)專業(yè)獎勵申請表發(fā)放、審核;財務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費的按時發(fā)放;招就辦負(fù)責(zé)新生專業(yè)獎勵的申報和學(xué)生頂崗實習(xí)的情況統(tǒng)計;信息中心負(fù)責(zé)軟件的開發(fā)和維護。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。(一)是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:廖柱旺;副組長:陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負(fù)責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理,負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督;(二)是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃俊校長為組長,陳偉為副組長,羅永堅、漆守國為成員,其中嚴(yán)志任會計。學(xué)生資助管理中心針對以往認(rèn)定中存在的問題,新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)量化表》,對原來定性的指標(biāo)進行了細(xì)化、量化,完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定量化辦法,實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的科學(xué)化、有效化。享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。我們制定《致全縣普通高中學(xué)生家長的一封信》、《致xxxx年高考學(xué)生的一封信》、《致初三學(xué)生家長的一封信》、《全國學(xué)生資助管理中心致普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生的公開信》,開展宣傳活動,發(fā)放給學(xué)生,使受助學(xué)生及家長政策知曉度和滿意度達xx%以上。發(fā)放國家助學(xué)金xxx。將審核結(jié)果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調(diào)整?!皳P帆計劃” 是為我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供綜合能力拓展而開展的培訓(xùn)活動。經(jīng)學(xué)生個人提交申請、評議小組認(rèn)定,學(xué)院認(rèn)定小組對結(jié)果進行審核,結(jié)果無異議將以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)予以公示,并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的信息檔案,最后報學(xué)校學(xué)生資助管理中心進行最終審批并錄入我校學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)。通過國家獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)校獎助學(xué)金和各項資助政策保障及社會愛心人士的捐助等,學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都可以得到一定形式的有效資助,資助覆蓋率達到xx0%。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進行著。(五)??顚S?,做好后期管理規(guī)范,我們要求經(jīng)手人:一要知曉資助款的項目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時間、資金的渠道,制作好發(fā)放表冊;二要在發(fā)放資助款的時候,要讓學(xué)生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。通過公示,使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進行,切實做到公開、公平、公正。為保證資金有效使用,制定了教育扶貧基金的救助程序。午餐補助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“每生每天給予4元午餐補助,每月按24天,
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