【正文】 向這些仁人志士學(xué)習(xí)，養(yǎng)一身浩然之氣。走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤爸袊鴫簟闭I(lǐng)當代中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。與此同時我們應(yīng)該看到，國家的發(fā)展與個人的發(fā)展是息息相關(guān)、密不可分的，中國的改革發(fā)展離不開人，離不開每一個正在各行各業(yè)努力奮斗的中國人，而我們的基層黨員也正好分布于全國各行各業(yè)之中，我們黨員的職責(zé)就是在做好本職工作的同時，也要引導(dǎo)鼓勵他人做好本職工作，從而將“中國夢”傳遞給每一個中國人，促使每一個中國人都積極主動的開展工作、發(fā)展自己的事業(yè)，這樣才能為社會創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的科技創(chuàng)新環(huán)境，這樣才能形成一種集智的工作機制和發(fā)展氛圍，從而更有效的促進中國的可持續(xù)發(fā)展和“中國夢”的盡早實現(xiàn)。9月2日上午，廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊與林石村共建大學(xué)生社會實踐活動基地簽約暨海大書屋揭牌儀式在林石村林石小學(xué)舉行。雖然同學(xué)們表示對我們所捐贈的書本不太感興趣，但這阻擋不了我們水中學(xué)子的愛心熱情，換書者仍然絡(luò)繹不絕，此時的我們已被那種熱情所感動。丁新煌主任表示，林石村將大力支持基地的建設(shè)，加強對大學(xué)生社會實踐活動的指導(dǎo)，并對五華長樂志愿服務(wù)隊成員提出了希望與要求。由于放假期間圖書館學(xué)校圖書館暫停開放，我們的贈書儀式在學(xué)校的辦公大樓福林樓舉行。提高公務(wù)人員法律意識，提高民眾整體素質(zhì)，切實加強農(nóng)村基層民主制度建設(shè)和農(nóng)村法制建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民依法實行自己的民主權(quán)利成為當務(wù)之急。為了使我們的宣傳到位、還有一部分隊員前往各班級，對某些留在教室發(fā)奮圖強的同學(xué)們宣講我們的志愿活動，捐贈書籍，并和他們交流，亦談及高考復(fù)習(xí)個人經(jīng)驗、立志目標等。共青團五華縣委書記黎輝文，林石村委會主任丁新煌，林石小學(xué)校長李賽凡出席儀式。隊員們在此次活動中不僅自己豐富了相關(guān)知識，也收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。我們衷心希望水南村村委會帶領(lǐng)村民走向共同富裕，實現(xiàn)我們的五華夢，中國夢?？v觀當今國際國內(nèi)大勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，這就如同黨的十八大報告里面所提到的那樣，“我們要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來”。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。蘇武牧羊北海；屈原自投汨羅；項羽自刎烏江；岳飛精忠報國。我們應(yīng)義不容辭地擔(dān)當迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭做有用之人，成為國家富強、民族振興的中堅力量。但當代青年，特別是青年大學(xué)生，同樣要對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家和民族負責(zé)，這應(yīng)該是我們當代大學(xué)生不變的信念，和執(zhí)著的追求。我堅信唯有腳踏實地的工作，生活才會顯得堅實而美好，同時也唯有每個人都得到長足的發(fā)展才能形成合力推動社會的發(fā)展，社會的良性發(fā)展才能推動國家的長足發(fā)展，進而才能將“中國夢”由一張美麗的藍圖打造為真真切切的現(xiàn)實。儀式上，黎輝文書記對廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊回鄉(xiāng)開展社會實踐活動表示歡迎，并簡要介紹了五華縣共青團工作發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，給同學(xué)們指出了社會實踐的主要工作方向，衷心祝愿基地共建成功，繼續(xù)為家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。25號，下午2：30，團隊順利把下午要捐贈的書籍運送到水寨中學(xué)，準備工作有序的進行。提高公務(wù)人員法律意識，提高民眾整體素質(zhì)，切實加強農(nóng)村基層民主制度建設(shè)和農(nóng)村法制建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民依法實行自己的民主權(quán)利成為當務(wù)之急。此次我們向水寨中學(xué)圖書館捐贈《思想道德基礎(chǔ)與法律修養(yǎng)》、《中國近現(xiàn)代史》、《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》50套共計200冊。經(jīng)過前期與五華縣團委的交流和我們隊員的選點，綜合考慮多方面因素后我們把基層宣講的地點選在人流量比較大的縣政府廣場。總的來說，活動達到了我們的預(yù)期效果：通過書籍的免費發(fā)放，宣傳我們團隊和暑假實踐活動，同時引導(dǎo)大家活到老學(xué)到老，了解我們現(xiàn)在的時事形勢，探尋五華人民群眾的中國夢想法等。林石村走訪和宣教篇8月31號，我們團隊來到五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)開始投入到我們宣教的準備活動中，我們希望給孩子們帶來一個特殊的開學(xué)典禮，1號上午8點，通過昨天與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通力的努力和準備，我們滿懷信心和激動的心情布置著支教的教室。一切準備就緒，我們再次臨時開了個小會，隊長再次對活動進行了部署和確認分工，并把昨天我們與縣團委書記交流中書記對我們的囑托即“要注意方式，做足準備，擴大影響”轉(zhuǎn)告隊員。三、水南村村委贈書和基層講解篇8月26日，我們的團隊，廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊，繼昨日水寨中學(xué)的圖書館的贈書儀式后，一行人來到了廣東省梅州市五華縣硝芳鎮(zhèn)開展我們的活動，上午我們進行我們團隊在村委會設(shè)立農(nóng)家書屋的活動，27日我們在水南村中完成了走進群眾，了解群眾關(guān)于五華夢想法的走訪。回顧改革開放這幾十年，我們確實是在經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步上升的同時，物質(zhì)供給和生活水平也得到了很大的改善和提升，現(xiàn)今也確實如總書記所提到的那樣，“我們現(xiàn)在比歷史的任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興這個目標，我們現(xiàn)在比歷史的任何時期都更有信心有能力實現(xiàn)這個目標”，但這并不應(yīng)該成為我們共產(chǎn)黨員躺在歷史功勞簿上享樂和停滯不前的資本，我們必須清醒認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國仍然是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變，這是我們基層黨員在任何情況下都要牢牢把握的最大國情，這是我們基層黨員在推進任何方面的改革發(fā)展時都要牢牢立