【正文】 之前，我在上自習(xí)課的時候也可以做到不和其他同學(xué)說話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說話。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失如今，大錯既成，我懊悔不已。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷！了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動的懲罰。第二，我必須督促自我充分認識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課，認認真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類似的錯誤。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀律觀念。作為一名當代中學(xué)生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。我決心，在以后，一定在自習(xí)課上保持安靜，絕不吵鬧，絕不影響到其他同學(xué)，也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時光，在該學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí)，該放松的時候再放松，以后一定管好自己的嘴巴，管好自己的一切言行舉止，好好學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，保證成為一個知錯就改的好學(xué)生，一個另老師安心的學(xué)生，一個同學(xué)們喜歡的學(xué)生。在自習(xí)課上吵鬧就等于是在大街上罵街，都是遭人厭惡的，我對于我的錯誤行為先向老師進行道歉。如果實在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。自知犯下了大禍的我不敢對這種事情隱瞞，只能在過后寫下檢討向您自首，在寫檢討書的時候我也非常深刻的反省了自己的錯誤。這次自習(xí)又是老師不在，我就更加的不自覺了，我知道這樣是不好的，但還是沒有控制住自己，導(dǎo)致影響了別人的學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)也是沒去搞好，老師說我，其實我也是接受批評，愿意來改正的。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類似的錯誤。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。在昨晚，本來教室還和平常一樣，是個安靜的自習(xí)教室，可是在第三節(jié)自習(xí)課的時候，我卻忍不住開始向我的同桌開始聊天，本來我只是想稍微的緩解下當時煩悶的心情，卻不料我們聊起的話題卻引動了周圍的同學(xué)的參與，本來還是落針可聞的教室在轉(zhuǎn)瞬間后排就炸開了鍋。自習(xí)課可以用來寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負擔(dān)，遇到問題也可以課下及時問老師或者同學(xué)。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日自習(xí)課吵鬧的檢討書10尊敬的老師：您好！我是xx級xx班的xxx同學(xué)，今日，您在自習(xí)課巡查時發(fā)現(xiàn)我在教室吵鬧，并對我的行為作出了相當嚴厲的批評。我知道今天您是真的生氣了，而且是很大的氣，對于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬分后悔，從您當我們班主任開始，您一直是和藹可親的，一直都是用您那溫暖的笑容對著我，只有今天，您對我就像變了一個人，當時站在我面前的是一位嚴肅且生氣的老師，那時候我害怕極了，我才意識到事情的嚴重性，事后，我也靜下心來認真的想了想，每次自習(xí)課你就說要我們好好完成作業(yè)，要是沒事做了就看看書也行，但是千萬千萬不要講話，也不要影響到其他同學(xué)。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且，在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的`不尊重。事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。嚴曉欣20xx年XX月XX日自習(xí)課吵鬧的檢討書15尊敬的XX：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的39。我錯了，老師，我不該辜負您的期待，沒有管理好自己貪玩的心。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張，檢討書《課堂吵鬧檢討書》。我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問的問題。我很后悔當時自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時生活作風(fēng)懶散。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的`全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責(zé)任。檢討人：XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課吵鬧檢討書6親愛的老師：很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。檢討人：XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課吵鬧檢討書4尊敬的老師：您好！我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，所以給您寫這份檢討書，以表我知錯就改的決心，希望您看了之后能夠消氣，并且原諒我這一次。雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。這一點充分地說明了我沒有盡到一個學(xué)生的本分，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心里，腦子全是玩，不光是如此，竟然還帶動慫恿其他同學(xué)一起不好好學(xué)習(xí)。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說話主要是沒有做好自習(xí)課前的準備。這次的錯誤過于慘痛，我們又一次辜負了老師的期待，在沒有老師監(jiān)管的課堂本來是老師信任我們的象征，課我們卻打破了它，坐在后排并不是代表我們可以放縱，只是老師更相信我們，相信我們能管理好自己。去學(xué)習(xí)上進步更快一些。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責(zé)任。生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習(xí)生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!簽名：xx時間：20xx年**月**日自習(xí)課吵鬧的檢討書4尊敬的老師：我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的39。在班上我的太過于活躍了，結(jié)合今天的事情，我也看到自身存在的很多問題，過于活躍也不是一件好事，會讓課堂的紀律變得不好，這次的事情我一定會深刻的反省自己，因為同學(xué)們說話是我開了頭，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了，給班級丟人，我是有不可推卸的責(zé)任，我會檢討自己的。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準備，安排好自己的自習(xí)時間，先做什么，再做什么，可能會遇到哪些問題，遇到問題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。你的教誨我還猶記于心，但是我卻還是明知故犯了，我知道我們在自習(xí)課上講話是犯了班級紀律中的大忌，我也知道這件事不僅自己沒有好好珍惜自習(xí)課的時間，也影響到了班上其他同學(xué)的自習(xí)，就像您經(jīng)常說的，如果你自己不讀書就算了，那你至少可以保證自己不影響想要讀書的同學(xué)吧，可是我總是把您的話當成耳旁風(fēng)，我知道我這次的事情嚴重影響了班級紀律，對班級里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響，不僅浪費了自己的寶貴學(xué)習(xí)時間，還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，這是無法彌補的，只能向他們真誠的道歉來祈求他們的原諒。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)完全的擺正了，我會嚴格要求自己，確保自己不再犯錯事，尤其是不會再在自習(xí)課上吵鬧講話。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然只是自習(xí)課，但是也是我們寶貴的學(xué)習(xí)時間，身為學(xué)生在上課的時候不一心撲在學(xué)習(xí)上，還想著和同學(xué)講話，這實在