【正文】 （六）場地布置及各項負責人。二、領導小組：組長：安嵐副組長：汪紹平、喻再習、劉杰、文學佳、田維勝、陳文化、楊遂勇、文旭東成員：楊秀斌、各班班主任。分組組織安排游藝活動，活動獲獎的同學，分管教師當場對獎。③同心協(xié)力游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要求：父母只能用語言指揮，不能接觸孩子，否則算犯規(guī)。二、活動目標活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。張 蘋 楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動。五、活動內(nèi)容：詩歌朗誦：①六一詩歌朗誦。三、活動主題激揚的旋律、歡快的六一四、活動時間：2011年6月 1日五、活動地點：學校操場六、活動內(nèi)容：踩石過河播種與收割踩氣球投籃兩人三足走最棒的指揮家跳長繩拔河七、活動方法（一）、集體項目：跳長繩：（16年級全班學生必須參加）（身體特殊者除外）一年級各班選15人（男7女8）。必須將地上的毽子撿起才能走。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。八、注意事項：學生游行、游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游行、游藝活動項目，聽從指揮，遵守紀律（如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格）。三、擬邀嘉賓：四、主題和內(nèi)容活動主題：“放飛心愿 擁抱快樂”活動內(nèi)容：以“4+2”特色教育為鍥機，通過開展籃球賽、拔河賽、文藝節(jié)目等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。舞臺布置：劉杰、楊遂勇、文旭東、文敏、楊佐東、文道剛、申友應、高大軍、楊秀斌等。（四）節(jié)目主持人：（五）文藝節(jié)目的獎項設置：活動時間：2013年6月1日上午8點——11點30分下午2點——5點（暫定）（五）活動地點：學校下操場。為了使慶?；顒禹樌M行，特擬定此方案。每個班級根據(jù)本班特色布置好班級環(huán)境，要求富有兒童氣息、美觀、整潔、最好能與游戲內(nèi)容相符合等，（其中必須注明入口和出口，便于游戲中的管理），游藝規(guī)則要分組教師強調(diào)清楚，游藝名稱用美術變形字寫在前面黑板上。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。最棒的指揮家（4—6年級學生參加，四年級每班3人，五六年級每班2人，男女不限）兩端相聚十五米，中間每隔3米處放一個毽子，游戲開始，被指揮者用布蒙著眼睛站在起跑線后，腳不能踩線，指揮者站在被指揮者的前面，教師發(fā)令后，指揮者用語言指揮孩子將地上的毽子撿起才能走，以最先到達終點者為勝。第二篇：六一兒童節(jié)活動方案2011花梨鄉(xiāng)中心小學六一兒童節(jié)活 動 方 案一、指導思想以“健康第一”為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的體育活動，豐富學生的校園生活；以群體活動營造濃厚的學校體育文化氛圍，培養(yǎng)學生協(xié)作能力，健身意識與集體主義精