【正文】 我想，如果他僅有細(xì)致的觀察本事，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)本事，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是干。法布爾對這位隱士觀察的太仔細(xì)了：這位隱士的尾巴像個小桶，尾端呈光滑的囊狀，尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣，搜索著走，也就是把螯足伸出去，鉗子張開來，試探著前面的空間，給自己引路……還有許許多多關(guān)于它的奧秘。我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。法布爾以人性觀照蟲性，全書都滲透著作者對生命的關(guān)愛和敬畏之情，體現(xiàn)了作者的人文主義精神。然而法布爾先生卻像一位偉大的魔法師，他用優(yōu)美的充滿詩意的文字，講述著那些他用愛去體會，用心去觀察的鮮活的小生命。你想知道昆蟲世界里誰是裝死專家、夏日音樂家、神奇麻醉師、霸王鐮刀手、搖籃入侵者？《法布爾昆蟲記》這十冊書，會一個個講給你聽，讓你見識這些微不足道的小小蟲兒那些神奇的本領(lǐng)，見識到它們勇于接受大自然的考驗，努力地要在這個世界上爭得生存的空間。從書中，我們可以學(xué)到作者細(xì)致的觀察方法，生動描寫方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，感受到作者對昆蟲的熱愛。當(dāng)然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。于是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布爾的陪伴。當(dāng)然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。貝殼征集無數(shù)沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我想：從今天起，從現(xiàn)在起，我一定要改掉這些絆纏我的缺點。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。作者仔細(xì)觀察鰓角金龜是怎么樣發(fā)出樂聲的，他還用了放大鏡去觀察發(fā)現(xiàn)鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發(fā)出聲音的，而不是用嘴巴發(fā)出聲音的。也許你見過螞蟻搬食物時那長長的隊伍，你有沒有拿著小樹枝去撥弄它們，阻礙它們的前進(jìn)？你有沒有發(fā)現(xiàn)它們無論如何都要回到自己的家。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，