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正文內(nèi)容

濟南電大學生個人學習計劃(專業(yè)版)

2024-10-25 01:22上一頁面

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【正文】 省級電大開設的必修課程也必須修讀。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。正視作業(yè)認真對待每一道作業(yè)題是對自己的學習負責。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”,在我們的學習過程中起著“點睛”的作用。● 要求教師在輔導課上講解,或在輔導課前后給予單獨講解。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。良好的開端是成功的一半。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。 做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。二、合理分配時間,爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”?!?通過網(wǎng)上討論板(BBS)尋求解答。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。五、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。我希望兩年以后,通過電大的學習,不但能熟練掌握小學教育領域的專業(yè)知識,還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發(fā)展。積極參加學習小組活動,多與同學交流學習心得,互幫互助,共同進步。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。姓名:張梓朗日期:班級:工商專科班2012春。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。感謝電大為我們提供了一個非常好的學習的平臺,為我們創(chuàng)造了良好的學習氛圍,為我們提供了一個提升自己的機會,我和同學們一定會努力學習,爭取取得優(yōu)異成績!班級:姓名:學號:第五篇:電大個人學習計劃A學習計劃學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。面授機會難得,還是要以自主學習為主,每天硬性規(guī)定兩小時學習時間,時間雖短,只要充分利用必會大有收獲。若自學沒有一個科學的計劃,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài),為了明確自學為主的目的,有條不紊,扎扎實實地進行下去,制定一個學習計劃是十分必要的。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我就針對我的實際情況來制定我的計劃?!?通過電話、語音信箱、電子郵件(Email)或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學習。雖然學習的時間自由,但是對自己的約束力要嚴格起來。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?,F(xiàn)在我是電大的一位學員,對于電大的學習我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃:一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。六、做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。開放教育入學指南、英語I(1)(2)、計算機應用基礎、鄧小平理論、管理學基礎、公共行政學、政治學原理、社會調查研究與方法、應用寫作、辦公室管理、監(jiān)督學、行政組織學。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對
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