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新教師試用期工作總結(jié)范本_工作總結(jié)(專業(yè)版)

2025-10-30 01:05上一頁面

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【正文】 對此,我拿出了極大的耐心。平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做??儯骸疤斓莱昵凇毙燎诘母冻鼋K有回報。這關(guān)鍵的一年里,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛護(hù)幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。我和班主任一起去家訪,尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認(rèn)識到自己的一些不足。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。面對人生的新起點,我充滿信心。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。這一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn)。篇四:新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 本人于2012年從xxxx大學(xué)碩士研究生畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強,終于踏上了這莊嚴(yán)神圣的三尺講臺,做自己喜歡的事情,光陰似箭,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我努力工作,不斷學(xué)習(xí),獲益良多;在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作由校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷也越來越順手。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照章節(jié)學(xué)習(xí)要求,找出重難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織、安排上課的思路。篇三:新教師見習(xí)期工作總結(jié) 工 作 總 結(jié)懷著對教育事業(yè)的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在學(xué)習(xí)了教育、教學(xué)的相關(guān)資料后,我僅對課堂教學(xué)這一塊談一下自己的體會。我深刻領(lǐng)悟了眾多優(yōu)秀教師及教學(xué)能手對教育理論和教學(xué)工作的深度剖析和多面指導(dǎo)。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,不是把所有的知識強灌給他們,而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。每周按時系部會議,從不缺勤。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。課后,我耐心輔導(dǎo),細(xì)心批改作業(yè),盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、班主任工作情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。第一篇:新教師試用期工作總結(jié)范本_工作總結(jié)新教師試用期工作總結(jié)范本_工作總結(jié)本篇新教師試用期工作總結(jié)范本是由工作總結(jié)頻道為大家提供的,還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、個人工作總結(jié),包括黨支部工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文,供大家參考!點擊查看更多詳情時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。我和班主任一起去家訪,尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。二、教學(xué)工作方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、班主任工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,要成為學(xué)生的參與者,隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。無論從教育心理學(xué)到教育改革,還是從理論學(xué)習(xí)到教育經(jīng)驗,都讓我領(lǐng)略了他們獨特的風(fēng)采,從而進(jìn)一步激勵我去努力學(xué)習(xí)和工作。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重教師的知識傳授,而在課堂上的學(xué)生成為盛裝知識的容器,即所為的“填鴨式教學(xué)”。回首這一年的工作實踐,我想的最多的是感謝。在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課的興趣。作為一名毫無經(jīng)驗的新教師,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我積極參加各種培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并在會后結(jié)合自己的實際反思、寫出心得體會。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。因為我堅信,路是人走出來的。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見,工作協(xié)調(diào),注意培優(yōu)補差,為提高x班x班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。課前精心設(shè)計教案。我是四(2)班的副班主任,我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。目前,我負(fù)責(zé)的各項工作已經(jīng)步入正軌,有序有效的開展開來。在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的幫助下,上學(xué)期我校校園網(wǎng)順利升級改版,并且在青島市校園網(wǎng)大賽中獲得第一名的好成績。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。在從教學(xué)理論方面。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經(jīng)??凑Z文教育教學(xué)叢書,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多外出聽課的機會。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。我?guī)W(xué)校三年級這個班的語文課,教學(xué)任務(wù)非常重。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方??偨Y(jié)三:新教師試用期工作總結(jié)在xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期,一年的試用期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報:一、政治思想方面:作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。在上學(xué)期當(dāng)中,沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,大病不離校,堅守崗位盡職盡責(zé)??偨Y(jié)二:新教師試用期工作總結(jié)緊張忙碌中的時間過的特別快,轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中,我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡單句子的記憶,為他們升上五年級打基矗課后,我耐心輔導(dǎo),細(xì)心批改作業(yè),盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。語文是一門工具學(xué)科,理想的語文課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與語文學(xué)習(xí)之中,并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。二、能:本學(xué)年我擔(dān)任小學(xué)年級年級4個班的體育教學(xué)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。三、課余自覺學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。所以,對于我們年青教師的成長,應(yīng)該主動向老教師請教,這更有利于我們盡快站住講臺,站穩(wěn)講臺。數(shù)學(xué)教學(xué)是為了啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極主動得去探求知識,讓學(xué)生在探索中獲取知識,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的思想方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力。新教師見習(xí)期的心得體會(2007)2011年01月14日 星期五 上午 10:12 經(jīng)過在我校一年見習(xí)期的學(xué)習(xí)和工作。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師只是一個教書匠,是知識的傳授者,但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,要為學(xué)生提供合作交流的空間和時間。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。積極參加學(xué)校組織的各種會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合系里搞好教研活動。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的
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