蘇科版九年級(jí)上直角三角形全等的判定二教學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 D O E B C A P 圖 2 課 題： 2 直角三角形全等的判定（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能證明角平分線的性質(zhì)定理和逆定理、三角形三條角平分線交與一點(diǎn)； 從簡單的數(shù)學(xué)例子中體會(huì)反證法的含義； 逐步學(xué)會(huì)分析的思考方法，發(fā)展演繹推理能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 角 平分線的性質(zhì)定理和逆定理、 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 逐步學(xué)會(huì)分析的思考方法，發(fā)展演繹推理能力 學(xué)習(xí)過程： 一、 復(fù)習(xí)引入： 1．角平分線的定義： 一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線 叫這個(gè)角的平分線． 表達(dá)方式： 如圖 ∵ OC 是∠ AOB 的平分線， ∴ ∠ 1=∠ 2（或∠ AOB=2∠ 1=2∠ 2 或∠ 1=∠ 2=21 ∠ AOB）． 2．角平分線的畫法： 你能用什么方法作出 ∠ AOB 的平分線 OC？（可由學(xué)生任選方法畫出 OC）． 可以
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