【正文】 二 樹立良好的教師形象，學生中﹑社會中，和諧的教師團隊，絕對沒有亂收費。完善五年一個周期的教師培訓制度、探索建立教師非學歷培訓與學歷教育課程銜接、學分互認的機制、建立教師培訓質量評估機制。第四篇：建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍中小學教師素質的高低關系著青少年學生的健康成長，關系著全民族素質的提高和國家的前途命運。市委、市政府先后制定下發(fā)了一系列法規(guī)性文件，保證教師工資待遇逐年提高。因為我們是高中教師，如果你是一位小學教師，你就會清楚，一個班級五十幾個孩子，最后能上大學的只有寥寥幾個，許多活潑可愛、天資聰穎的孩子最終未能進入大學的校門。我們請中科院的科學家、航天專家來校講座，我們?yōu)樗麄儎諏嵡笳娴目茖W態(tài)度所折服，我們?yōu)樗麄儷I身科學的精神而欽佩，我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫妮x煌成就而熱血沸騰、而自豪而驕傲，我們參觀元平特殊教育學校，我們被震撼，我們有感同身受，我們心悅誠服。一個好的校長,要看他是不是有辦學思想,是不是清正廉潔,是不是真正為廣大教職員工和學生謀福祉。他總是默默地工作，從不報怨；他總是在孜孜不倦地學習，從不間斷；他虛心向老教師求教，教學水平不斷提高，職工技能運動會上一鳴驚人，獨占鰲頭；他的語文課，他的班主任工作受到學生的稱贊?！包S老師上課有激情，他對數(shù)學的那種偏愛感染了我，他靈活的教學方法，解題方法吸引了我，使我對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，我的數(shù)學成績逐漸就上來了。下面我就建設一支什么樣的教師隊伍，提幾點看法。在工作和生活中，我們不可能僅憑自己的觀念或喜好去從事社會活動。公正也是一種道德要求和品質，只有“公”才能明察秋毫，只有出自公心，決策才不會有誤，即使有誤，后來人都會予以寬容。一方面要深入學習、研究馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，正確理解和執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策；另一方面要努力學習社會主義市場經(jīng)濟知識、科學技術知識、當代世界經(jīng)濟、當代世界法制和法律知識，擴大自己的知識面。因此，作為一名黨校教師，必須加強學習，提高認識，豐富自己的理論知識和專業(yè)知識，具備扎實的馬克思主義理論功底。在這里，我贈送大家“五個字”，以求共勉――就是公、廉、誠、容、學。我一直認為，寬容是一種力量，是一種人格魅力。另一方面，我們還要強調(diào)，不要怕別人超過自己，嫉賢妒能，看不得別人在某些方面比自己強，使得相互之間關系緊張，工作和事業(yè)必然受到影響。有一次，我問高三一位畢業(yè)生：“對你印象最深的是哪位老師？”“當然是黃老師”。但要知道，戰(zhàn)勝天性是人的偉大所在。這些都是與教師這個稱謂不相稱的。只有創(chuàng)新，教育工作才有活力和吸引力，才能發(fā)展和進步。關于課程素質化我在大會上有個講話稿，希望各位抽時間看一下，我們互相學習，加深認識。姜靖 2006年4月11日第三篇：努力建設一支高素質的教師隊伍近年來，某市委、市政府堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，始終把建設高素質的教師隊伍作為發(fā)展教育事業(yè)的頭等大事來抓，建立起較為完善的政策保障機制、管理激勵機制和師資培訓機制，教師的社會地位和經(jīng)濟待遇不斷提高，教師隊伍建設朝著更高的目標邁進。某市各級黨委、政府把對教師的表彰獎勵納入目標管理責任制考核之中，每年都召開一次總結表彰會議，大力表彰那些為教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師和教育工作者，并通過新聞媒介和多種宣傳形式，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線上的先進人物和典型事跡。采取集中培訓、置換脫產(chǎn)研修、遠程培訓、送教上門、校本研修、組織名師講學團和海外研修等多種有效途徑進行教師培訓。一 加強教師師德作風建設。四 青年教師和老教師師徒對結，青年教師是學校的希望和未來，有知識但經(jīng)驗不足，需要師德水平高的老師傳﹑幫﹑帶，老教師對現(xiàn)行的新的教學理念和模式難以接受，需年輕教師指導和幫助，通過老﹑中﹑青的結合，大大提高教學質量。此外，加強組織領導，為教師全員培訓提供有力保障?！笆晃濉逼陂g，我市教師繼續(xù)教育工作圍繞“辦人民滿意教育”的目標，按照“以德為首、學歷牽動、面向全員、突出骨干、整體推進”的指導思想與原則，以建設一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業(yè)化教師隊伍為目標，以“青年教師培養(yǎng)工程”“骨干教師素質提升工程”“校本研訓推進工程”等五大工程建設為推手，遵循“高起點、高效益、高質量”的原則，高質量完成全市教師繼續(xù)教育任務。同時，市政府每年都從市財政拿出人均６００元的資金用于對中小學教師的獎勵。榮耀之下，我內(nèi)心仍有許多痛楚，因為還有一些同學的大學夢并沒有實現(xiàn)?！边@就是我們的價值。我們的心都是相通的，我們必須團結一致，上下一心，共同努力，把我們的學校辦得更好。每天除了工作之外，他學習的時間都是靠擠出來的，都是靠點滴積累起來的。他們共同的特點就是充滿激情，精神飽滿。一、建設高素質的教師隊伍，精神飽滿是前提面對新任務，謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新業(yè)績，取決于人的主觀努力，取決于有一個良好的精神狀態(tài)。所謂學――即學和習，也就是理論加實踐。廉生威，廉者常樂無求，廉而有成。根據(jù)需要有目的、有計劃地選派教師進修學習十分必要。江澤民同志多次要求全黨各級領導干部都要加強學習，增強學習的自覺性和緊迫性。學校正處于跨越式發(fā)展的關鍵時期，面對學校仍存在許多不盡人意的問題、不和諧的因素，我愿意把自己的一些思考和對問題的一些看法與大家交流。所以“誠”和“信”是不能分離的。好比練內(nèi)功，這是基礎，是根本。沒有良好的綜合素質，沒有堅定的信念和目標，沒有政治意識、大局意識、責任意識，沒有深刻的洞察力、清晰的辨析力、準確的判斷力，昂揚的精神狀態(tài)只能是無源之水，無本之木。新形勢下