【正文】 如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。（三）班級管理個性化注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則（四）班級管理主體多元化在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。自辦手抄報統(tǒng)一要求是：統(tǒng)一四開大小。周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。（三）班級管理個性化注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則。學(xué)習(xí)小組成員：吳孝群、于敏杰、范森、楊豐宇、郭新亞、趙嘉豪，學(xué)習(xí)小組成員，負責(zé)各組學(xué)生在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的疑難問題，并給予講解幫助，在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。一、班級管理的基本原則班級管理的基本原則是，我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求，目的在于指導(dǎo)自主參與班級管理實施。參加社會實踐、公益勞動等要積極主動，不怕苦、不怕累，克服畏難情緒，高質(zhì)量地完成活動任保持活動場所整潔，不亂扔廢紙等雜物，不擁擠，不吵鬧，舉止文明。遲到者在教室門外喊“報告”，經(jīng)老師允許后進入教室。遇到老師、同學(xué)或長輩主動問好，會使用禮貌用語。在校園內(nèi)使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學(xué)生。課間操、升旗、大型集會必須穿校服，不得無故缺席。（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。生活委員：負責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系勞動委員：負責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。二 學(xué)生課堂常規(guī)課前認真做好上課準備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。五 優(yōu)秀班集體的評選條件政治思想 班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。在校期間，不準吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。1早讀時聲音要洪亮，有感情。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮。不做與考試無關(guān)的事，不作弊。八、居家守則尊敬父母和長輩，上學(xué)、回家或外出活動主動和家人打招呼。值日班長的主要職責(zé)是：負責(zé)一切班務(wù)工作。做到教室衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生，誰打掃，誰負責(zé)，實行責(zé)任分工，責(zé)任追究制。值日班長的主要職責(zé)是：負責(zé)一切班務(wù)工作。周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除，評分記載。記載班史的班級日記每天由值日生寫班級日記。早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽感。（一）班級管理制度化在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“一日常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)?；顒訒r間一般都在周未。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：負責(zé)記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價；負責(zé)搞好一次班隊活動課；出一期黑板報；組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；周未寫好簡單的總結(jié)。（一）班級管理制度化在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。（二）模式之二，學(xué)習(xí)委員責(zé)任制負責(zé)指導(dǎo)學(xué)科代表工作。客人來家做客時，熱情接待，使用禮貌語言。不攀折花草，不爬樓梯，不做危險的事情。三、體鍛守則做課間操時，列隊快、靜、齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范，精神飽滿，整體效果好。1著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。小學(xué)班級管理制度篇二不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。組織紀律 班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項