【摘要】ABCD(1)教學目的1.使學生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形;2.理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3.能運這兩種方法來證明一個四邊形是平行四邊形。教學重點和難點重點:平行四邊形的判定定理;難點:掌握平行四邊形的性質和判定的區(qū)別及熟練應用。教學過程
2024-12-09 07:58
【摘要】20.2平行四邊形(1)教學目標:(一)知識與技能:1、理解并掌握平行四邊形的定義;2、掌握平行四邊形的性質定理1及性質定理2;3、理解兩條平行線的距離的概念;4、培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力(二)過程與方法經歷探索平行四邊形的有關概念和性質的過程,發(fā)展學生的探究意識和合情推理的能力。(三)情感態(tài)度與價值
2024-11-19 22:23
【摘要】專題一平行四邊形、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有()個,它們的夾角是30°,這個平行四邊形的面積是().、b、c、d且,則這個四邊形的形狀為.若,判定以a、b、c、d為邊的四邊形的形狀為,AB=5cm,BC=3cm,∠D與∠C的平分線分別交AB
2025-03-25 01:18
【摘要】馬郎小學陳偉人教版五年級數學上冊第五單元1、口答平行四邊形的面積計算公式是什么?它是怎樣推導出來?平行四邊形的面積公式:S=ah2、口算下面各平行四邊形的面積。(1)底12米,高7米;(2)高13分米,底6分米;(3)底,高4厘米。溫故知新溫故知新鞏固練習:1、算出下面每個平行四邊形
2024-11-23 11:29
【摘要】平行四邊形的性質作者姓名:張娜郵編:054026通訊地址:邢臺市第二十六中電話:13273670669E-mail:課前準備:學前感知(我準備我成功)·學習目標、對角相等、對角線互相平分的性質..·學習重難點重點:探索平行四邊形的性質.難點:靈活應用平行四邊形的性
2024-11-19 08:56
【摘要】初中數學平行四邊形 初中數學平行四邊形的性質知識點總結 知識點總結 ?。簝山M對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形 (1)平行四邊形的對邊平行且相等; (2)平行四邊...
2024-12-03 22:29